领导科学自学、复习大纲(本科).docx

领导科学温****大纲*1、什么是领导科学?领导科学的研究东西与学科特点是什么?领导科学是为适应现代社会运动的客观需求而产生的一门新型科学。是研究现代领导的特点及其规律的一门学问。研究东西:第一:领导运动的主体,即领导者,偏重于研究领导者的本质,领导的职能及领导者的素质。第二:领导运动的结构和模式,也就是领导体制或组织形式。它是领导运动的主旨依托。领导运动总是通过某种体制或组织形式,由领导者与被领导者之间施加某种特定作用历程。领导科学的重要任务之一,就是要结合具体的社会历史条件,寻求较为符合的领导模式,以便使领导运动得到最佳效益。第三:领导运动的一般历程及其规律。一个相对独立和完整的领导运动历程,可以分别为四个阶段:(1)视察研究阶段(2)筹划,政策和决策形成阶段(3)执行阶段(4)反馈查抄阶段。阐发领导运动各个差别阶段的特点,规律,找出他们相互之间的区别和联系,进而研究领导者在差别阶段的任务和作用,以及必须遵循的原则和要领,并在此底子上揭示出领导运动的整体特点和规律,是领导科学的又一重要任务。学科特点:第一:综合性。领导科学的综合性首先由其研究东西所涉及的领域和进行研究所运用的知识范畴所决定。对领导运动规律性的研究,在很洪流平上是对上层修建和生产干系的研究,是社会科学的研究领域。同时,领导运动在涉及对生产力的组织,协调及对客观情况的阐发,控制,这又涉及自然科学。可见,对领导科学的研究涉及社会科学和自然科学两大领域,所运用的知识,包罗哲学,社会学,治理学,系统论,信息论,控制论,决策论等等,是社会科学知识和自然科学知识的综合。别的,从领导科学的研究要领来看,又具有纵向综合金额横向综合的特点:纵向综合——总结已往(继承性),立足现实(现实性),面向未来(预测性);横向综合——借鉴外洋(开放性),提倡学术争鸣(多样性)。总之,领导科学的理论来源,研究内容,研究要领都具有综合性的特点。第二:社会性。领导运动是一种社会运动,他所研究的,无非是在特定社会条件下的种种类型的领导,领导的社会结构及进行领导运动所必须的社会控制手段。它所研究的领导者,作为社会的人,更是离不开社会性。领导者的职能,素质,作风等都是社会的产物。领导科学的成果是给领导运动指明偏向,提高领导运动的水平,这也是一种社会性的成果。在阶层社会中,领导运动的社会性往往主要通过阶层性体现,因而,领导科学的研究内容和社会成果也打上了阶层的烙印。领导者的阶层性差别,相应的领导运动及其规律一定差别。我们在研究领导科学时,必须正确认识差别社会制度下的领导运动的差别的阶层性,这样才华正确掌握和应用领导运动的规律。第三:应用性。领导科学的应用性,主要指它所研究的是领导运动的实践性。领导科学是适应领导事情实践的需要而产生的一门应用科学,它是对领导运动实践经验的归纳综合和总结,目的在于提高领导艺术,改进领导事情,提高领导效率。它是把马克思主义根本理论和治理科学等其他各科的底子理论同领导运动联系起来的中介,是能直接用于领导实践的。如果领导科学离开了领导实践离开了在社会实践中的应用,它既不能产生也不能得到生长。*2、简述领导科学与治理科学的联系与区别是什么?从现代领导者是经营治理责任的包袱者这个意义上讲,领导属于治理的领域,领导者也是治理者的一员。因此,现代治理科学的原理,原则和要领,适用于领导事情,特别是治理科学中的研究领导