大化镇初级中学城乡环境综合治理.doc

大化镇初级中学城乡环境综合治理.doc大化镇初级中学城乡环境综合治理“进学校”活动工作方案城乡环境综合治理是一项非常重要的政治性、政策性强的工作,城乡环境综合治理是落实科学发展观的重要举措,已被列为各级党政和各部门、各单位的“一把手工程”,事关国计民生,纳入目标考核,实行“一票否决制”。根据《关于扎实开展城乡环境综合整治深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动的通知》、《仁寿县教育局“除陋****树新风”集中整治“三乱”专项行动实施方案》要求。学校是城乡环境综合整治“七进”(即“进学校”)活动的责任单位之一。为深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动的开展,除陋****树新风,确保城乡环境综合治理“进学校”见成效。我校特制订城乡环境综合治理“进学校”活动工作计划一、 坚持组织保障(一) 建立城乡环境综合治理“进学校”活动工作领导组组长:王文军(校长)副组长:罗彬(副校长)成员:张永江杨熠颜学俊各班班主任(二) 组织领导一把手负总责。全面负责领头抓,分管副校级领导亲自抓,相关处室、年级具体抓,切实履行职责,强化措施,纳入履职综合评估,奖惩逗硬。党委办公室牵头协调指挥,制订规划方案、工作计划,研究部署,督查考核,做好资料数据收集上报工作。二、 明确指导思想以***理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,践行科学发展观,积极争优创先,确保城乡环境综合治理“进学校”活动见成效,资源节约,环境良好,将学校建成师生生活的家园、学****的乐土、精神的圣殿、成才的摇篮。三、实现落实目标任务扎实开展校园及周边环境综合治理,着力围绕下列十大方面目标不懈进取。(一) 建设平安、整洁、优美、文明、和谐校园。优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人文化,环境布置富有文化内涵,体现教育功能。1、 认真开展中小学生的健康教育和养成良好公共行为的系列教育,组织全校学生开展“五爱八讲”(五爱即:爱生命、爱父母、爱劳动、爱卫生、爱美;八讲即:讲秩序、讲道德、讲礼貌、讲诚信、讲法纪、讲安全、讲节约、讲环保)系列主题教育。2、 深入扎实开展集中治理“三乱”专项行动各项主题活动,积极开展校园及周边环境卫生整治,认真开展“小手拉大手,文明一起走”社会实践活动。3、 充分利用课堂加大教育力度,把“除陋****树新风”将治理“三乱”专项行动内容融入课堂教学和班会活动,培养学生文明卫生****惯和积极健康的生活情趣。4、 各年级、班级在开展特色活动的同时,通过开展“除陋****树新风”集中治理“三乱”专项行动,加强学生的国家、法制、荣辱、道德观念和卫生、环保意识培育,养成良好****惯,提升文明素养,塑造校园新风貌、引领社会新风尚。(二) 校园规划完善,布局合理。教学区、生活区、运动区相对独立又和谐统一,校园力求做到“五化,,,即:净化、硬化、亮化、绿化和美化。(三) 加强环境卫生管理。坚持“除陋****树新风”,以集中治理“三乱”(乱吐、乱扔、乱倒)专项行动为中心,进一步大力开展爱国卫生运动和校园及周边环境综合整治。切实强化卫生包干和检查评比制度,责任到年级、到班组、到个人,定期检查评比。校园环境整洁,无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅,道路平整,路面硬化无坑洼。车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损,无卫生死角。(四)大力治理校园环境。搞好校园绿化建设,科学规划,强化管护,使乔、灌、花、草配置合理,路、径、景、物整洁美观,修枝、整形规范艺术