下载此文档

第2课时数与形（2）.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

第8单元数学广角——数与形第2课时数与形(2)一、1=()21+3=()21+3+5=()2观察一下,上面的图和对应的算式有什么关系?把算式补充完整。你能利用规律直接写一写吗?如果有困难,可以画图来帮助。1+3+5+7=()21+3+5+7+9+11+13=()2=92二、看图数角。11+2=()1+2+3=()1+2+3+4=()把算式补充完整。对照图形和算式,你发现了什么规律??三、用小棒按下面的方法摆图形。三角形个数:()()()()小棒根数:()()()()完成上面的填空。摆成的三角形个数与所用的小棒根数之间有什么关系?

第2课时数与形（2）来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

第2课时 数与形（2）.doc

第2课时数与形（2）.doc