教师教育技术能力培训方案.doc

教师教育技术能力学年培训方案(2014-2015学年度)一、指导思想以计算机为基础的信息技术的迅速发展已经在教育领域引起一场深刻的变革。信息技术在教育领域的应用对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化,对于实施素质教育,促进基础教育的改革与发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。当前在推进教育信息化过程中,对教师进行信息技术的全员培训是关键。为了进一步提高教师的计算机应用水平,使每一位教师在教育教学中结合本职工作更好的应用现代远程教育网络,提高业务能力,更新教育观念顺利走进新课程,制定此培训方案。二、培训目标使教师了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用,树立应用信息技术进行教学改革的意识,掌握信息技术应用的基础知识和操作技能,初步具备将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力,建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念,掌握继续学****信息技术新知识的能力。对青年教师和骨干教师加大培训力度,鼓励他们自学,掌握丰富的计算机方面的知识。三、培训内容:第一学期深入学****word的使用方法,使教师学会用word编辑论文和试卷。第二学期深入学****幻灯片知识,能熟练使用powerpoint软件制作幻灯片。四、培训方式1、采取集中培训与分散培训相结合,理论与实践相结合的原则。注重培训的计划性、针对性和实用性,从实际出发,采用灵活多样的形式实施培训,特别要注重发挥多媒体设备的优势,确保培训的质量和实效。2、在培训过程中,坚持按需施教的原则,根据不同对象组织培训活动,以自主上机学****为主,讲授为辅。3、信息技术培训还应结合教育教学活动,注重更新教育思想、观念,加强应用信息技术能力的培养,使教师能学以致用,改变传统的教学模式和方法,在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进行计