冬天故事.doc

篇一:冬天的故事冬天的故事冬天出生的人总是依循他们心中的目标说话行使,于是他们会疯狂,会激愤,会与众不同,会拥有冬天的故事。叶凡出生在腊月十二一个大雪纷飞的夜晚。早晨,独自一人背着书包骑车去学校,短短几天,仿佛昨日还是那落叶飞舞的秋天,而今日气温却降至零下二度,且依稀可见天空纷纷扬扬地洒落雪籽。天那么冷,多穿点衣服。妈妈的叮咛又在耳畔想起,看着那又厚又胖的羽绒衣,此时叶凡觉得自己只是一个随大人摆弄的洋娃娃,毫无自主可言。教室在五楼学校的最高点,无时无刻不在向叶凡昭示着高处不胜寒,走进教室,放下书包,脱去那怪模怪样的羽绒衣,眼角却瞥见了那放在桌上的物理试卷,叶凡下意识地皱了皱眉头,虽然现在早已经不是学好数理化,走遍天下都不怕的年代,而且这些死板的东西对于叶凡来说,除了应付考试,可谓毫无用处。然而,那触目惊心的分数还是令叶凡有写紧张,手心也隐约有汗涔涔的感觉。叶凡是雄心勃勃的,她希望自己是生活的强者,她喜欢那伏案疾笔的快感,也喜欢读完某本著作的充实,更喜欢在晚饭之后听听摇滚,跳跳蹦的的休闲。市重点华东师大语文教师,这是叶凡自己设定的奋斗目标,现在看来似乎一切都是那么遥不可及,似乎是南柯一梦。身旁的男生方,正与女生斯涵又在大谈《三国演义》,这是叶凡最头痛的事,也不明白为什么人们会那么推崇这本书,更不明白那本可恶的东西怎么能和《红楼梦》相提并论,虽然不止一次强迫自己去读完这本名著,但都是半途而废,因为她真的没有耐心去沉迷于那打打杀杀中,在叶凡的心目中,那《三国演义》还不如动画片《樱桃小丸子》《灌蓝高手》好看呢!叶凡一生有两大嗜好:看书,球。但她从来不和班里的那群只看甲a,英超的女生侃球。她们不懂球,说透了,她们看球无非是冲着那几位帅哥而已,所以,叶凡只和斯涵说球。虽然斯涵连巴乔是谁都不知道,但没关系,至少她是个很好的听者叶凡认为。叶凡将别人送的一串卡通风铃挂在车把上,冬天的风有点刺骨,但叶凡喜欢那风过后,那铃儿呤呤铛铛响的声音,路过电影院,大幅海报上写着冯小刚最新佳作贺岁片《没完没了》哎,这几年,不知怎么了,年年刮贺岁风,前年《甲方乙方》去年《不见不散》,今年又来了个《没完没了》据说,还请来了当红影星吴倩莲来压轴助阵,哎冬天没有故事叶凡轻轻的说了一句。篇二:冬天的故事教学设计《冬天的故事》教学设计一、教材分析《冬天的故事》是一首a大调、3/4,优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷,充满了童话般的色彩,表达了孩子们对银色世界的喜爱之情。歌曲由四个乐句构成,四个乐句的节奏基本相同,每个乐句前两小节的节奏均为xxx0|xxx0|,四分休止符的运用使旋律具有停顿感、跳跃感,与后面两小节的旋律连贯感形成鲜明的对比。歌曲优美、抒情,3/4拍的律动感让人感觉像坐在荡漾的小船上一样。二、、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》,能够用歌声表达对大自然的喜爱之情。。。三、教学重、难点(一)教学重点能够生动地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》。(二)教学难点了解四分休止符在歌曲中的作用。四、教学准备:钢琴、多媒体课件、打击乐器五、教学过程(一)课前激趣、故事导入过渡语:同学们,在我国的大多数地区一年中有四个季节,生气盎然的春天、翠绿荫荫的夏天、西风落叶的秋天和银装素裹的冬天。每个季节都是那么的美。你