2007年高考地理考点分类扫描串讲.doc

2007年高考地理考点分类扫描串讲
一、自然灾害
自然资源和自然灾害是人地关系的纽带,是人地关系的具体形式;抗灾减灾防灾是我国国土整治的重要内容,而且自然灾害又是自然地理环境极端变化的产物,是人类生产生活中需要避免和克服的不利因素,因而有关“自然灾害”的知识点是高考的热点。
(一)命题趋势
、统计图、区域图等图表或热点材料为素材或切入点,考查读图分析、知识运用、综合分析能力及空间分布、各自然灾害基础知识等。
、人类活动的关系,这类试题是今后本考点的主流方向,既可以选择题的形式出现,又可以综合题的形式出现。
,结合区域地理、时事新闻分析各种气象灾害给人类带来的影响及防御措施。
,考查某种地质灾害的成因、危害、分布规律及防御;或与区域地理相结合,分析说明该区域地质灾害的关联性。
(二)备考策略
,构建体系
在复习过程中,首先要总结归纳并理顺知识体系,找出各种自然灾害发生的原因、分布、危害及防御措施,通过归纳整理有助于简化知识、查漏补缺。


平时要关注与之相关的社会热点,利用地理知识、地理原理分析这些问题。
、自然灾害与其他自然主理环境要素之间的关系
理清自然资源、自然灾害与其他自然主理环境要素之间的关系,在文综考试中,专门考查某一系统知识已不多见,综合考是常见命题方式,因此要把自然资源、自然灾害和其他相关知识联系在一起;

本考点是政史地三科综合的重要方向,因此在复习备考过程中要注意和政史知识的综合与渗透。

自然灾害的考查常以区域地理为素材,所以要把这些基本原理和中国地理、世界地理结合起来。
(三)高考试题分类精析

【例1】(2006·全国卷Ⅰ)沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘,使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象。图1示意我国沙尘暴主要活动路径和强沙尘暴多发区;图2、图3依次表示1464~1913年华北地区沙尘暴按月份累计次数和逐年统计次数。分析图1、图2、图3,回答下列问题。
(1)西路沙尘暴先后影响的两大盆地是: 盆地、盆地。
(2)西北路沙尘暴先后影响的地埋区域有: 盆地、河西走廊、内蒙古高原、高原和平原。
(3)说明图1中强沙尘暴多发区的地表环境特点。
(4)指出图2所示的沙尘暴季节分布特点,并说明其自然原因。
(5)在图3显示的450年间,沙尘暴发生次数的变化呈现出的规律。在明王朝灭亡时,沙尘暴约发生了次。
[解析]本题考查空间想像、推理能力、读图能力及沙尘暴的成因、路径、季节分布等。沙尘暴的发生有两个条件:动力和沙源条件。
[答案](1)塔里木柴达木(2)准噶尔黄土华北(3)干旱、半干旱(缺水);沙漠(荒漠和黄土)广布,植被稀疏。(4)沙尘暴主要集中在(冬末和)春季(2,3,4,5月),(地表)增温快,表土(地表)疏松(和植被稀疏),降水少,大风天气较多。(5)(一定的)周期性(起伏、节律、振荡、波动等) 12
【例2】(北京)右图是北半球易形成台风海区分布示意图。
(1)日界线附近,易形成台风海区的北界可达北纬( )
° ° °