高中生物必修二---学业水平考试知识点复习.docx

【必修2】1、减数分裂的概念(B)概念:有性生殖的生物在形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。特点:在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞(原始生殖细胞)减少一半。2、精子与卵细胞形成过程及特征:(B)⑴、精子的形成过程:场所精巢(哺乳动物称睾丸)减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。(四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换)。中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。减数第二次分裂(无同源染色体)前期:染色体排列散乱。中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。【知识拓展】①精原细胞是原始的雄性生殖细胞,每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞相同,精原细胞通过有丝分裂形成更多的精原细胞。②在减数第一次分裂的间期,精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞,复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成,这两条姐妹染色单体由同一个着丝粒连接。③配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体,联会是指同源染色体两两配对的现象。④联会后的每对同源染色体含有4条染色单体,叫做四分体。⑤配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动发生在减Ⅰ后期。减数分裂过程中染色体的减半发生在减Ⅰ末期。每条染色体的着丝点分裂,两条姐妹染色体也随之分开,成为两条染色体发生在减Ⅱ后期。⑥在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞,经过减数第二次分裂,形成了四个精细胞,与初级精母细胞相比,每个精细胞都含有数目减半的染色体。⑦精细胞经过变形,最终形成精子。⑵、卵细胞的形成过程:场所卵巢初级卵母细胞经减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫做次级卵母细胞,小的叫做第一极体。次级卵母细胞进行第二次分裂,形成1个大的卵细胞和1个小的第二极体,第一极体分裂形成2个第二极体。因此一个卵原细胞经减数分裂最终形成1个卵细胞和3个极体。⑶、精子的形成与卵细胞的形成过程的比较 精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢(哺乳动物称睾丸)卵巢是否变形是否是否均等分裂均等均等、不均等子细胞数一个精原细胞形成4个精子一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体相同点成熟期都经过减数分裂,精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半3、减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律(B)假设体细胞含染色体数为2N减数第一次分裂减数第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2N2N2N2NNNN2NN核DNA数2N-4N4N4N4N2N2N2N2NN染色单体0-4N4N4N4N2N2N2N004、配子的形成与生物个体发育的联系(B)由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代必然呈现多样性。配子的多样性导致后代的多样性5、受精作用的特点和意义(B)特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。(促进了遗传物质的重新组合)减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:一看染色体数目:奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极)二看有无同源染色体:没有为减Ⅱ(姐妹分家只看一极)三看同源染色体行为:确定有丝或减Ⅰ注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。若着丝粒分裂时判断同源染色体的存在只需看细胞的一极。(如下图5、6、7)例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?减数分裂与有丝分裂的比较:有丝分裂减数分裂⑴分裂后形成的是体细胞。⑵染色体复制1次,细胞分裂1次,产生2个子细胞。⑶分裂后子细胞染色体数目与母细胞染色体数目相同。⑷同源染色体无联会、交叉互换、分离等行为,非同源染色体无自由组合行为。⑴分裂后形成的是生殖细胞。⑵染色体复制1次,细胞分裂2次,产生4个子细胞。⑶分裂后子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的一半。⑷同源染色体有联会、交叉互换、分离等行为,非同源染色体有自由组合行为。6、人类对遗传物质的探索过程(B)⑴、肺炎双球菌的转化实验(体内、体外两实验)菌落菌体毒性S型细菌表面光滑有荚膜有毒性R型细菌表面粗糙无荚膜无毒性过程:①R