学期教学总结.doc

-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 学期教学总结学期教学总结我本学期的教学工作面临中考的挑战,所以主要教学任务和目的是在英语中考中,如何使我们的学生考出更好的成绩, 为校争光, 向社会和家长交一份满意的答卷。回顾自己一学期来的教学工作,值得总结的有如下三点。,防止放弃面临毕业、升学考试和课程的加深, 有些平时英语学得不好的学生显露出灰心丧气欲放弃的苗头。为了对全体学生负责并争取大面积丰收, 鉴于这种情况, 我及时加强了对这些学生的关注。首先从思想上疏导他们,鼓他们的劲,树他们的信心,使他们形成有效的学****策略。如: David 、 Ros e 平时反应较慢, 课上从不发言, 我没有简单地批评他们, 而是在课堂上利用适当的机会表扬这两个学生课后如何刻苦背单词、背课文,有希望进步; May 、 Marry 默写常不及格,我采用显性的方式夸奖她俩口齿清晰,朗读很好,学好英语没问题; Tom 初二我接该班时英语就不及格, 惧怕英语, 但我肯定了他的长处: 单词强记快, 肯不耻下问, 考及格是迟早的事; Jack 英语课堂上创作表演生动活泼, 只要肯下工夫, 定会更上一层楼等等。这使他们了解到自己在老师眼中还不是“死蟹”, 他们有了学好的信心并打消了放弃的念头。在课堂教学上也让他们有成功的机会,即使他们在英语表达中出现错误也尽量采用隐性的纠错方式,因为责难只会使他们处于焦虑、恐惧、苦恼和不知所措之中。如课堂回答问题及上黑板作业, 都给他们有表现的机会, 让他们做较容易的题目, 使他们尝到成功的喜悦, 给予他们实质性的反馈评价, 从而增强他们的自信心。另外, 对他们还采取分层次布置作业等方法。通过这些方法和同学们的努力, 在今年英语中考中, 这些同学都取得了满意的成绩。我所教的两个-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 班,及格率均达到了 100% 。,保证尖子在稳定差生,为了提高全体学生英语水平的同时, 我发现一些英语尖子生课堂上有吃不饱、提不起兴趣的现象存在。基于这种情况, 我立即调整了我的教学方法和要求。课前布置尖子生一些不同的作业, 目的是课堂上他们不仅能更好地配合老师进行新授课的示范、复****课的概括、知识点的归纳、语法上的总结, 同时又能提高他们的学****兴趣, 拓宽他们的知识视野, 培养他们