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普通话普通话以以北京语音北京语音为标准音, 为标准音, 以以北方话北方话为基础方言,以为基础方言,以典范的现代白话文著作典范的现代白话文著作为为语法规范的语法规范的现代汉民族共现代汉民族共同语。同语。北京土音北京土音(举例) (举例) 音节开头的音节开头的 u[w] u[w] 或发成齿唇浊音或发成齿唇浊音[ [ⅤⅤ] ]。新闻、文。新闻、文化化t tē ēi i““~坏了~坏了””,太,极,是,太,极,是““忒忒””tu tuī ī的变读。 的变读。 s sē ēi i““~上窟窿~上窟窿””, ,““塞塞””sai sai 的变读。的变读。 d dē ēi i““猫~耗子猫~耗子””, ,““逮逮””d dǎ ǎi i的变读(或读的变读(或读 d dě ěi i); ); ““正~在头上正~在头上””,打。,打。 li liā ān n““两根线~着两根线~着””, ,““你跟他打什么~~ 你跟他打什么~~ ””。。““打~~ 打~~ ””,混在一块儿, ,混在一块儿, ““连连””的变读。的变读。北京土语北京土语(举例) (举例) 遛儿早儿遛儿早儿: : 早晨起来散步。例:早上出门见面时打早晨起来散步。例:早上出门见面时打招呼: 招呼: ““遛早儿去呀? 遛早儿去呀? ””抖机灵儿: 抖机灵儿: 显示自己,特指轻浮表现,含贬意。显示自己,特指轻浮表现,含贬意。例:你别在我这儿抖机灵了。例:你别在我这儿抖机灵了。搓火儿搓火儿: : 生气、憋气。例: 生气、憋气。例: ““今儿这事儿,真让人搓今儿这事儿,真让人搓火儿。火儿。””逗闷子逗闷子: : 开玩笑。例: 开玩笑。例: ““没事儿别在这儿逗闷子。没事儿别在这儿逗闷子。””套瓷套瓷: : 拉近乎,搞好关系。例: 拉近乎,搞好关系。例: ““别跟我套瓷,没别跟我套瓷,没用。用。””颠儿颠儿: : 走跑。例: 走跑。例: ““吃饱了,颠儿吧! 吃饱了,颠儿吧! ””各色各色: : 特别,与众不同,怪癖。含贬意,例: 特别,与众不同,怪癖。含贬意,例: ““那位那位可各色着呢,谁也不爱搭理他! 可各色着呢,谁也不爱搭理他! ””《《中华人民共和国国家通用语言文字法中华人民共和国国家通用语言文字法》》( ( 2000 2000 年年) ) 其中其中第十九条第十九条规定规定: : ““凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。 员应当具备说普通话的能力。 以普通话作为工作语言的以普通话作为工作语言的播音员、节目主持播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的, 准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的, 分别情况进行培训。分别情况进行培训。””说明:对新聘用人员,普通话如不达标则不予录用。说明:对新聘用人员,普通话如不达标则不予录用。上海上海《《国家通用语言文字法国家通用语言文字法》》实施办法实施办法( ( 2005 2005 年) 年) 其中其中第十条第十条规定: 规定: 下列人员的普通话水平应当分别达到以下等级标准: 下列人员的普通话水平应当分别达到以下等级标准: (一)国家机关工作人员为三级甲等以上; (一)国家机关工作人员为三级甲等以上; (二)教师为二级乙等以上,学校及其他教育机构中除教师(二)教师为二级乙等以上,学校及其他教育机构中除教师以外的其他管理人员为三级甲等以上; 以外的其他管理人员为三级甲等以上; (三) (三) 普通高等学校普通高等学校、、中等职业学校的学生为中等职业学校的学生为二级乙二级乙等以上; 等以上; (四)广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话剧(四)广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话剧演员为一级乙等以上。演员为一级乙等以上。对尚未达到前款规定的普通话等级标准的人员,应当分别对尚未达到前款规定的普通话等级标准的人员,应当分别情况进行培训。(说明: 情况进行培训。(说明: 只对在职人员,对应聘人员不达标不只对在职人员,对应聘人员不达标不录取录取) ) 本市应当采取措施,提高公共服务行业工作人员的普通话本市应当采取措施,提高公共服务行业工作人员的普通话水平,直接面向公众服务的工作人员的普通话水平达到三级甲水平,直接面向公众服务的工作人员的普通话水平达到三级甲等以上,其中广播员、解说员、话务员等特殊岗位人员的普通等以上,其中广播员、解说员、话务员等特殊岗位人员的普通话水平达到二级乙等以上。话水平达到二级乙等以上。 PSC PSC (普通话水平测试) (普通话水平测试) 简介简介性质性质: : 是母语标准语