平舆县中等职业学校教学质量评估整改方案.doc

平舆县教育体育局关于县中等职业学校教学质量评估整改方案2011年9月16日—17日,市教育局组织的专家组进驻我县中等职业学校,进行了为期两天的实地全面考察评估。评估专家组以严谨务实的态度,高度负责的精神,在认真审阅材料、听取汇报、考察教学及学生生活设施、走访座谈、随机听课等工作的基础上,充分肯定了学校教学工作的成绩和鲜明特色,同时对存在的问题,按照“高标准、精细化”的要求,给我们提出的宝贵的意见和建议。按照《河南省中等职业学校教学质量评价指标体系的内涵和标准》的要求,我们认真学****和研究、分析专家组的考察反馈意见,立足于学校的长远发展,从整体上梳理和确定了学校教学工作的整体目标、内容和措施,形成了《平舆县中等职业学校教学质量评估整改方案》。特此呈报。附件:平舆县中等职业学校教学质量评估整改方案平舆县教育体育局2011年12月25日平舆县中等职业学校教学质量评估整改方案县教育体育局十分重视专家组的意见和建议,立即召开教育局相关股室和学校各部门领导的会议,并要求学校召开全体教师会议,认真学****和讨论专家的反馈意见,大家一致认为专家组提出的意见是实事求是、客观公正,这些意见必将对我县职业教育今后的改革的发展起到重要的推动作用。为些,我们按照“高标准、精细化”的要求,认真查找出自己工作中的不足,提出针对性整改工作的思路及指导思想,各部门结合本部门的实际,提出了本部门的整改方案和措施,并召开了全校教职工大会,总结前一段的评估工作,学校进入整改阶段。一、整改工作的主要内容我县中等职业学校整改工作的重点是市专家组对县职业中专教学质量评估中反馈的五点意见:(1)教学质量评估材料需要进一步完善。(2)师资队伍建设需进一步加强。(3)教学管理工作有待进一步规范。(4)加强校内实训基地建设。(5)加强信息化资源建设。二、整改工作的指导思想和基本思路学校坚持“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,将学校的办学指导思想贯穿于整改工作的全过程,按照“高标准、精细化”的要求,以“巩固评建成果、立足长远发展、全面加强建设、提高教学质量”为学校整改工作的指导思想。学校将通过整改,进一步巩固教学的中心地位,强化质量意识和全员育人意识,深化教育教学和管理改革,强化师资队伍建设、学科专业建设、课程建设和教学条件建设。通过整改与建设,进一步推进观念创新、制度创新、管理创新、工作创新,把整改工作与实现学校的发展规划有机结合,建立健全保障教学质量的长效机制,全面提高人才培养质量。三、整改工作的目标与措施(一)进一步完善教学质量评估材料学校各部门认真对照评估指标及《指导体系解读》的要求,凡有指标佐证材料或收集不充分、整理不到位,或欠缺,不能充分有效地佐证自评结论的,各部门认真充实和完善各项佐证材料。凡有材料归类、分装不规范、不清晰的,要求各部门重新归类,按照三级指标进行分类装订,归档,要求每一个三级指标至少有一个档案盒,档案皮、档案盒、佐证材料均做到整洁、清晰、有序、规范;针对有些材料存在失真现象,我们认真研究,进行反思、查找原因和总结,对失真之处及时更正。(二)师资队伍建设进一步加强我们充分认识到,要建好一所优秀的职业学校,重点是建设一支整体水平高、符合学校定位的师资队伍。学校已基本建成了一支学历层次较高、发展趋势好的师资队伍,但高水平的教学名师和学科带头人、骨干教师及“双师型”