《公共关系学》课程实施性教学大纲.doc

《公共关系学》课程实施性教学大纲.doc13级《公共关系学》课程实施性教学大纲日期:日期:日期:制定人:审核人:批准人:一、说明课程的性质和内容《公共关系学》课程是工商管理类专业的一门专业基础课。使学生掌握必备的公共关系基本知识和基本技能,在内容上以职业岗位能力为核心,将必要的公关理论、公关意识融入到“观念应用”中,强调了理论为操作技能服务,培养学生分析问题和解决问题的能力,使其形成良好的学********惯,具备继续学****专业技术的能力。为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。主要讲授公共关系的基本概念、企业内部和外部的公共关系,公共关系的人员、机构设置以及公共关系技巧。课程的任务和要求本课程的教学目标是:让学生具有良好的政治思想素质、高尚的职业道德、较高的专业理论水平和职业技能,具有可持续发展能力和创新能力,公共关系已经成为现代社会运用最广泛的学科之一,在政治、经济等各个领域均使用得很多。教学的任务与目的在于使学生认识公共关系的重要性,并认识清楚公共与社会其它“关系”的区别,同时,掌握开展公共关系活动的基本技能,在些基础上,培养学生管理公共关系的基本能力。教学过程从学生能力教育特点出发,在讲授过程中,突出该课程的概念性、实践性都很强的特点,注意课堂讲授和实操密切结合。在教学过程中,要注意激发学生学****兴趣,提倡学生主动思考问题,培养学生的自学能力。前期应当完成的课程:《公共关系学》的专业基础课程。教学中应注意的问题(含教学建议)《公共关系学》课程是一门理论性很强的课程,因此,在教学中教学采用以理论基础为引领,以基础知识为主线,主要采用多媒体方式,并与传统的黑板、粉笔教学相结合;采用讨论方式。先让学生查阅文献准备,讨论采用自主发言和自由发言两种形式。引导学生自己图书馆、网络上获取信息,并布置撰写某公关原理及应用方面的小论文小方案,以培养学生创新意识。推荐教材及学时说明本课程推荐教材:《公共关系学》张丽威黄荣生主编东北财经大学出版社ISBN:978-7-81122-743-7,本课程课时为76课时。 计767600三、课程内容和要求第1章公共关系概述教学要求:了解公共关系的概念、发展历程和原则的基本知识,熟练掌握有关公共关系的职能和作用;2・掌握能够运用公共关系基本原则、职能与作用的知识与技能,创造性地分析和解决公共关系实务中的实际问题;教学内容:§1・1 公共关系的定义和界定一、 公共关系的定义二、 公共关系的界定§1・2公共关系的产生与发展一、 关系意识与公共关系意识产生和发展二、 传播工具与公共关系方式的发展三、 公共关系在当代中国§1・3公共关系的职能§1・4公共关系的基本原则平等互利原则为社会服务原则三、真实信用原则四、科学指导原则五、社会规范原则教学建议:1•通过探求活动加深理解公共关系的本质内涵。要求学生借助网络、图书馆或拜访当地公共关系协会专家等行业人士,重点了解孔子及其公共关系思想、孟子及其公共关系思想、老子及其公共关系思想、荀子及其公共关系思想。第2章公共关系基本要素教学要求:、公众的分类公共关系传方法、识别目标公众的方法、传播模式及大众传播的类别、播模式、大众传播媒介的应用分类;2・掌