永遇乐落日熔金.ppt

?大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;?词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。?——臧克家李清照永遇乐执教者?梅州市曾宪梓中学罗雪花一、初读诗歌?1、读准字音偏重三五铺翠冠儿捻金雪柳风鬟霜鬓zhòngguānniǎnhuán一、初读诗歌?2、疏通词句染柳烟浓,吹梅笛怨:实为“柳染浓烟,笛吹梅怨”。闺门:闺中。融和:暖和晴朗。一、初读诗歌?3、北宋的元宵节苏轼有诗云“灯火家家有,笙歌处处楼。”农历正月十五为元宵节,又称为“上元节”。北宋时,元宵节开宵禁,游灯街花市,通宵歌舞,盛况空前,也是年轻人蜜约幽会的好时机。二、品读诗歌品:想象诗歌描写的情境,让自己置身于此情境中,感受此情此景。读:依据品的感受读出轻重缓急、抑扬顿挫。声扬、声抑二、品读诗歌(上阕)?品读三问的味道。?一问:落日熔金,暮云合璧,人在何处?二问:染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?三问:元宵佳节,融合天气,次第岂无风雨?(扬)(扬)(扬)(抑)(抑)(抑)二、品读诗歌(下阕)?品读今昔不同的味道中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。不如向、帘儿底下,听人笑语。(扬)(抑)三、赏析诗歌“词之妙全在衬跌。”——清·刘熙载《词概》“以乐写哀,一倍增其哀。”三、赏析诗歌请找出词中的对比反衬之处,并结合诗句赏析其妙处。范例:落日熔金,暮云合璧,人在何处?诗句描写了落日辉煌、晚霞绚烂的黄昏之景,可词人却产生了不知身在何处的迷茫。以辉煌壮丽之景反衬词人迷茫孤独之情。突出表现了词人飘零孤苦的心情。1、描述诗句2、写出反衬之处3、强调表达效果