幼儿园园长毕业典礼发言稿.doc

幼儿园园长毕业典礼发言稿尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!很高兴与大家在这里欢聚一堂,此时我的心情与小朋友一样,充满了***与留恋,我代表幼儿园在这里讲两点:一、做好入学前的准备时间过得真快,转眼间,在坐的许多小朋友就即将结束幼儿园的学****生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景,你们初来园时有的连走路都不是太稳,上下楼梯要老师扶着、抱着,大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园,有的甚至在地上打滚,抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌,而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领,懂得了许多的道理。这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师,从你们入园起,老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责,从饮食起居到大小便无一不在操心之列,其细微周到确实如同自己的妈妈,现如今你们即将成为一名小学生了,幼儿园与小学是两个不同的生活与学****环境。你们在幼儿园得到老师精心照料,学****的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的,而小学主要是以课堂学****为主的活动方式,到了小学则必须严格遵守作息时间,连续几天不去就会落下很多功课,以上种种差异,就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学****生活,为了减缓这一坡度,增强孩子的适应性, 我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。一、各种能力的准备 1、心理准备小学对幼儿来说是完全陌生的,小学生怎么当,孩子心理没有数,因此,首先要让孩子了解小学,从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学****与生活。其次, 家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令和指示的****惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。 2、学****能力这里所说的学****能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段,吸引孩子的注意力,但到了小学一节课 45 分钟,要求孩子要能较长时间地集中注意力,有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学****成绩不好的学生,往往并非智力落后,而是注意力涣散, 上课思想不集中、走神、坐不住等,是影响学****的大敌,家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放,并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏, 如让幼儿闭目听自然的声音或***有意发出的声音;听***指令做事,***提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼儿一次听完记住,再按顺序完成。阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备不是教孩子识字,主要是培养幼儿良好的阅读****惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号,对符号感兴趣,从观察具体实物到观察书面的图形,再从看图的文夹杂的内容。训练时***应从孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事,仿照讲述,看图讲述等。书写准备也是入学前学****能力准备之一。但