创先争优活动自评自评意见.doc

创先争优活动自评自评意见师范学院创先争优活动自评意见为创建“五个好”先进基层党组织,我们通过“组织创新强堡垒”活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,进一步提高了党组织的凝聚力和战斗力。主要做法如下:一、实施党组织“三进”工程,促进党组织全覆盖。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,担负着宣传和执行党的路线、方针、政策的重要任务。我们积极推进党组织进教学科研团队、进学生公寓、进学生社团,促进基层党组织全覆盖。首先,调整教职工党支部。在条件成熟的党总支内,按照科研团队和教学团队设置党支部,如计算机科学学院、数学与信息科学学院在重点实验室建立党支部,物理与电子信息学院在创新实践中心建立由师生党员共同组成的党支部。在党支部的带动作用下,计算机科学学院今年申报上了两项国家自然基金课题;物理与电子信息学院围绕争当优秀共产党员,争做创新型优秀人才,学生参加电子竞赛和飞思卡尔大赛获得西部赛区五个一等奖和一个二等奖;全国比赛一个特等奖、一个一等奖和一个二等奖。其次,推进党支部进社团。党支部进社团活动各具魅力,集创新性、专业性、实践性于一体,通过支部进社团,参与指导社团招募的过程,社团的宣传、活动开展情况,会费的使用等,在加强党支部建设、充分发挥党员先锋模范作用,始终保持共产党员先进性的同时,也丰富了学生社会实践生活,促进社团健康有序的发展。今年10月至12月,举办了以一二·九社团巡礼为龙头的第十届学生社团文化艺术节,全校125个社团围绕“红色畅想”、“绽放青春”、“活力跃动”、“科技之舟”“百花齐放”五个板块开展了132项社团活动(面向全校同学的活动达到91项),全校共计9000余人次参与各项活动,形成了浓郁的社团文化氛围。在这一过程中学生党员、团员发挥了骨干作用,把创先争优带入社团活动。如:政法学院“党支部进社团,师生携手共发展”,教职工党支部和学生党支部的党员参与“中国特色社会主义理论体系研究协会”、“社会工作协会”等协会全体成员一起开展系列活动。通过党支部进社团活动,使党员队伍整体素质得到提高,党支部和党员更具有凝聚力和感召力。教职工党员加强了自身师德修养,增强了党员意识,更加敬业好学、勤于钻研业务、甘于奉献,乐于在推进学校事业科学发展方面做贡献;学生党员更加勤于实践、勇于创造,在立志成长成才等方面发挥领头羊、排头兵作用。第三、推进党支部进公寓。在条件成熟的片区成立学生党支部,如百果园6幢学生党支部,在其他片区成立党小组,所有党员寝室挂牌,起示范带头作用。设立党员接待室,开展学生党员值班活动,主要承担入党积极分子的咨询。党支部和党小组配合宿舍管理老师对各学生宿舍进行管理,发现重大事件时及时向老师汇报。在生活上发挥党员先进模范作用,了解同学的思想动态,关心学生的学****生活,及时为同学排忧解难,使其安心学****第四、推进党支部进低年级班级。2009年经过大量的调研和充分准备的基础上,我校在文学与新闻学院进行试点,以结对共建方式,按新生班级为单位,各从大三年级选聘3名学生党员到大一担任副班主任,并由他们作为支部委员组成班级学生党支部(如正式党员不够,辅导员、班主任或班级导师等可作补充)。经过一年多的探索和实践我们深切地感受到:这样的班级学生党支部组建模式,对入党积极分子的培养、党员的教育管理、班级建设、人才培养等都凸显出重要意义。今年在创先争优活动中,将这一做法推广到了全校新生班级。通过调整,目前学校教职工党支部75个,党员823名,占全体教职工的53%;学生党支部102个,党员2443名,%。正是由于党组织进教学科研团队、进学生公寓、进学生社团,进学生班级促进了基层党组织全覆盖,在“涉日”维稳中,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用,维护了学校稳定的大局,没有一名师生员工**游行。二、开展“三个一”工程,建立结对帮扶体系。我校开展的“三个一”工程分两个层次,教职工党支部进行“一个党支部带好一个团队、一个党支部带好一个学生班级,一个党员带好一名入党积极分子”活动。学生党支部主要开展“一个党支部带好一个班、一个党员带好一名入党积极分子、一名学生入党积极分子带好一名同学”活动。如旅经学院、化生学院党支部联系科研团队,共同申报课题、联合攻关。利用学科专业优势,充分发挥党员教师的积极性和创造性,开展社会服务和校地合作,先后120多余次深入到**、**的18个区县以及**永祥硅业有限公司、**德胜集团、**勤力农业开发有限公司等30多家企业进行实地考察调研,获得横向科研项目20余项,合作经费达330多万元。其中旅经学院党总支和市统计局党总支合作开展**市委、市政府党风行风调查,是一项非常重要和特色工作。另外,学校在**市委的共创共建活动中,带动约85%的党员完成了58项专题研究;为**市委组织部科级以上干部培训500