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启航考研政治最后冲刺试题及答案解析.doc


文档分类:研究生考试 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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启航考研政治最后冲刺试题及答案解析
一、单项选择题
,世界有始无终,世界原是一片混沌,经创世神的创造和整顿,世界才开始存在。印度人有两种关于创世的说法。根据梨俱吠舍的赞歌,布茹阿玛神的活动创造了世界。另一种说法出现于赞歌 X129中。根据这首赞歌,在创世之初既没有非存在也没有存在。宇宙是从单一的原生物质形成的,不论这创造的第一起源是否有一定的形式,也不论其是否有意为之,它都在无极天上以其神眼操控着这个世界。这两个民族的创世说



,后者是客观唯心主义
,英国萨塞克斯大学的波谱学家Kroto带领的研究小组意外地在质谱仪上发现碳元素可以形成由60个或70个碳原子构成的有笼状结构的C60和C70分子,这一偶然发现引起科学界特别是物理学和化学界的强烈反响,成为本世纪后半叶的重大科学发现之一。这一事件表明




:“金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。”这一观点

、否认量变
、否认质变

、清华大学、中国人民大学等国内知名学府相继成立国学研究院或者国学班,“国学热”现象引起了学术领域和社会领域越来越多的关注。然而,与“国学热”的方兴未艾形成鲜明对比的是,一些学子们对于国学却充满无知和排斥。“国学热”在现实中遭遇了国学“无用论”。这个现象反映

、具体的多样性统一体

“公说公有理,婆说婆有理”
《资本论》中写道,“一定量的小麦等于若干量的铁……。这个等式说明什么呢?它说明在两种不同的物体里面,……有一种等量的共同的东西。因而这两者都等于第三种东西,后者本身既不是第一种物,也不是第二种物。这样,两者中的每一个只要是交换价值,就必定能化为这第三种东西。……各种商品的交换价值也同样要化为一种共同的东西,各自代表这种共同的东西的多量或少量。”马克思所说的这种“共同的东西”是指




,扩大再生产过程中的追加资本,“它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的。”这句话表明




,其中不变资本1500万元,可变资本500万元,获得剩余价值300万元,其利润率是
A、25% B、 20% C、15% D、10%
8.“中国现在已到了短兵相接的时候,一面是帝国主义为领袖,统率买办阶级、大地主、官僚、军阀等大资产阶级组织***联合战线,站在一边;一面是革命的国民党为领袖,统率小资产阶级(自耕农、小商、手工业主),半无产阶级(半自耕农、佃农、手工业工人、店员、小贩),无产阶级(产业工人、苦力、雇农、游民无产阶级)组织革命联合战线,站在一边。”这段话表明***思想处于




。在这个社会中,与帝国主义相勾结的阶级包括




***在《土地法》中指出:“没收一切土地归苏维埃政府所有,用下列三种方法分配之:(一)分配农民个别耕种;(二)分配农民共同耕种;(三)由苏维埃政府组织模范农场耕种。”这段论述提到了“工农武装割据”的




,所有制都不可能是单一的,都会存在多种所有制形式。由于我国尚处于社会主义初级阶段,只能实行以公有制全民所有制和集体所有制经济为主体,个体经济、私营经济、外资经济等多种非公有制经济共同发展。多种所有制经济长期共同发展具有必然性。所有制的核心和主要内容是
A. 收益权
B. 处分权
C. 产权
D. 使用权
,***在科学和教育工作座谈会上提出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”,“不抓科学、教育,四个现代化就没有

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  • 上传人机械CAD论坛
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  • 时间2011-11-18