研究生培养方案.docx

SOOCHOWUNIVERSITY研究生培养方案(医学类)苏州大学研究生院2016年12月药学一级学科学术型博士研究生培养方案学科代码:1007一、学科简介本学科拥有药学一级学科博学位授权点、一级学科硕士学位授权点、药学硕士专业学位授权点和工程硕士(制药领域)专业学位授权点,并设有药学一级学科博士后科研流动站。培养方向涵盖药理学、药物化学、药剂学、微生物与生化药学、药物分析、生药学。2011年列入“江苏省高校优势学科建设项目”;2014年“药理学与毒理学”学科进入ESI全球学科排名前1%。在2015年汤森路透发布的《开放的未来:2015全球创新报告》中,入选全球制药领域“最具影响力的科研机构”(第7位)。学科师资队伍力量雄厚、汇聚了一批包括国家杰出青年基金获得者、中国科学院“百人计划”入选者等高层次师资队伍。拥有江苏省高层次创新创业人才计划创新团队、江苏省高等学校优秀科技创新团队各1个。本学科拥有1个江苏省重点实验室,1个江苏省学科综合训练中心,参加共建多个部、省重点实验室共建任务。近年来,承担国家级科研项目100余项,省部级科研项目50余项,获得国家级、省部级科技奖励近10项。二、培养目标及基本要求根据教育部有关规定和我校研究生培养总体目标的要求,一方面对研究生在思想品德、基础理论、专业知识、独立工作能力、实验动手能力、创新能力等提出要求,另一方面要体现本学科在高层次人才培养方面的理念和特色。、***思想、***理论和“三个代表”重要思想,能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题;拥护党的基本路线、方针和政策;热爱祖国,尊纪守法,品行端正,具有良好的职业道德,积极为我国的社会主义建设服务。,具有较强的科研工作适应能力,具有创新能力,能独立从事科学研究工作和高等教育工作,在科学或专门技术上做出创造性的成果。。三、。非定向培养学制3年,定向培养学制4年,学****年限最长不超过8年。。博士生的培养以科学研究工作为主,重点培养博士生独立从事学术研究的能力,并使博士生通过完成一定学分的课程学****包括跨学科课程的学****系统掌握所在学科领域的理论和方法,拓宽知识面,提高分析问题和解决问题的能力。博士生的培养工作由导师负责,并实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。四、:课程实行学分制。课程分为公共课程、专业核心课程、培养环节和非学位课程四个模块,充分体现理论与实践相结合的原则。总学分不少于16个学分。公共课(7学分):课程名称学时学分开设时间政治理论课543第一学期基础英语362第一学期生物医学研究SCI论文解析362第一学期专业核心课程(不低于5学分):课程名称学时学分开设时间医学与生命科学前沿专题研究54P3第一学期分子药理学362第一学期生物技术药物(博士)36r2P第一学期现代药物制剂学362第一学期现代药物分析方法选论362r第一学期高等有机化学(博士)362第一学期培养环节(4学分):课程名称学时学分开设时间文献综述与开题报告/-1第二学期中期考核/i第四学期学术活动/2第一~五学期非学位课程:博士生补修、选修学科培养方案以外的其他课程,为非学位课程,所获学分记非学位课程学分,不计入总学分要求。) 自学课程。涉及与研究课题有关的专门知识,由导师指定内容系统地自学。导师可根据学生特点及论文工作要求,指定学生选修、自学某些必要的课程和学科前沿理论。2) 补修课程。凡欠缺所在学科硕士或本科层次专业基础的博士生,应在导师指导下补修有关的核心课程(一般不少于2门)。所得学分记为非学位课程学分。3) 任选课程。博士生根据个人兴趣,可选修所在学科要求之外的课程,但须征得导师的同意。所得的学分记非学位课程学分。五、)文献阅读主要书目和期刊目录具体请见各二级学科课程教学大纲所附参考文献。2)开题报告①选题要求学位论文要根据培养方案和培养计划要求,结合学科发展和导师科研任务,从学科的前沿课题或国家重点科研任务中选题,应对科技发展有一定的理论意义或实用价值;选题要坚持理论联系实际的原则,博士学位论文应当表明作者具有独立从事科学研究工作的能力,并在科学或专门技术上做出创造性成果,论文要突出创新性、先进性。②开题报告具体要求在导师指导下,在收集资料,调查研究的基础上,博士生于第二学期末完成学位论文选题的开题报告;开题报告要对以下内容进行认真论证:(1)选题的科学依据;(2)目的意义;(3)研究内容;(4)研究方法;(5)课题条件;(6)实施方案;(7)预期目标;(8)进度计划等。研究生开题需成