,以解决现实教育实践问题的教育思想。:B题目分数::,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。:A题目分数::,要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果,要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。:D题目分数::,____是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。:A题目分数::***教育家、实践家____在1965年联合国教科文组织召开的巴黎***教育会议上以终生教育为题的报告,使终生教育论在世界范围内得到提倡。···:A题目分数::,是我国迎接知识经济时代的挑战,实现经济和社会跨越是发展的必然选择。:D题目分数::·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为,所谓______,就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。:C题目分数::,这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。:C题目分数::,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和_____为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。:C题目分数::,具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的。:A题目分数::,比如自信还是自卑、自强自励还是自我放纵。:B题目分数::,要求教师应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索性问题。引导学生在教育教学活动中不断地探索,得出科学的结论;并且在此活动中让学生养成勇于探索的精神。:D题目分数:::一是知识的____________,即没有永恒不变的知识,二是知识的无限增殖性。:A题目分数::,明确了重点,进一步阐释了教育方针的操作性内涵,其核心内容就是要全面提高国民素质,以适应人类文明的进步和国际化竞争的要求。:A题目分数::,后来广为传播。它有三个基本特征,跨学科、基于社会实际和解决问题。:D题目分数::、综合性、______。:D题目分数::。:C题目分数::。A.《终身教育导论》B.《1919年报告书》C.《学会学****D.《学会生存——教育世界的今天和明天》您的答案:B题目分数::、作
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