大学语文考试大纲及参考教材.doc

《大学语文》考试大纲及参考教材
一、课程性质及培养目的
《大学语文》是全国普通高等院校文、理学科开设的公共基础课程。大学语文课程是对大学生进行素质教育、提高文化修养的主要课程之一,这是由于该门课程的丰富内容和人文色彩特别显著所决定的。
《大学语文》课程培养目标,是通过学习,培养高尚的爱国主义情操,增强民族自信心与自豪感;使学生具有较高的汉语阅读能力和写作能力。
二、考试内容与考核目标
《大学语文》课程考试内容可分为:语言知识、中国文学知识和应用类文体写作三个方面。这三个方面的考试内容和目标如下:
(一)语言知识部分
主要是指文言实词、虚词、句式方面的知识。对语言知识的考核,应从阅读理解课文的角度出发,要求应考者辨识、说明课文中的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法,不要求应考者作语法分析。
。辩识常见的古今意义有所不同的词语,解释常用的文言词语的具体含义。特别要注意那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。
。主要掌握:之、其、者、所、以、于、而、则等词在不同的语言环境中的不同含义和作用。
。主要是了解文言课文中那些常见的与现代汉语不同的语法现象和句式,如使动用法、名词作状语、名词动用。要求在古文今译时,能把这些古汉语特殊语法现象和句式正确地转换成相应的现代汉语句式。
(二)中国文学知识部分
中国文学知识主要是指在中国文学发展的过程中,有重大影响的作家的作品内容和各朝代特有的文学现象等方面的知识。要求应考者了解文学发展常识,能够鉴赏文学作品的艺术形象,评价文学作品的思想内容和表现手法。对诗词曲赋文体知识有一定的了解。
(三)应用类文体写作部分
。要求掌握行文方向,能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。
。要求了解计划的种类,能正确区分规划、计划和安排的不同。能撰写出有目标和指导思想、有任务和要求并有实施的步骤和具体安排的计划。
。要求了解计划和