2013-8-28(2009级兽医临床教学实习计划.doc

动物医学专业2009级本科生兽医临床教学实****计划为了使理论教学与生产实践相结合,培养学生具有独立诊断和治疗动物疾病的能力,根据动物医学专业培养方案的基本要求,2009级动物医学专业本科生将于本学期第1~15周集中进行兽医临床教学实****现将有关安排如下。一、兽医临床教学实****的目的和意义教学实****是理论联系实际的重要教学环节,通过临床实****锻炼,使学生对兽医临床动物疾病诊治和防控工作有一个较为全面、系统的认识,有助于同学们对课堂所学内容和书本知识的正确理解和掌握。实****是在实****指导教师和临床医师的指导下完成的,使学生能够综合运用所学的专业知识,亲自动手操作,全面了解动物常见病、多发病的诊断与治疗方法,动物疫病的诊断与防控技术,掌握兽医临床基本操作技能,为毕业后能够独立从事畜牧兽医工作奠定坚实基础。二、,做好疾病的病史调查、临床检查、实验室检查及特殊检查工作。做好病例记录;结合门诊病例的诊疗工作,熟练掌握穿刺、封闭、投药、灌肠、洗胃、注射、直肠检查等临床操作的基本诊疗技术;结合门诊病例使学生了解血、尿、粪等常规检验技术在疾病诊断中的作用。,可深入到基层,学****畜禽饲养、管理、疾病防控等方面的基本知识。深入到养殖场、养殖户,进行普查,了解当地畜禽的常见病、多发病,并提出切实可行的防治对策。针对不同的养殖场及养殖户,制订出常见疫病切实可行的免疫程序。针对不同的养殖场及养殖户,提出动物疾病防治的基本用药原则。,组织安排必要的专题讲座和病例讨论。专题讲座由临床兽医师或教师作专题报告,内容包括临床诊疗经验、国内外兽医临床发展动态、典型病例或疑难病例分析、综述等;病例讨论由学生根据实****过程中所见病例自由选题,进行汇报讨论。具体安排由各带队教师根据各实****点的实际情况确定,灵活掌握。三、,各实****点的指导教师要对每个学生进行出勤考核。出勤考核成绩主要是根据出勤次数评定,并按20%成绩纳入《兽医临床实****课程的总评成绩。,各实****点的指导教师要对每个学生的实践技能,如穿刺、封闭、投药、注射、麻醉、手术等进行考核。主要根据实践技能的熟练程度评定成绩,并按40%成绩纳入《兽医临床实****课程的总评成绩。,要求学生提交一份质量较高的典型病例报告和实****总结。典型病例报告的基本内容应包括发病情况及病史调查、临床症状及临床检查、病理剖检、实验室检查或特殊检查、诊断、防治措施(具体治疗方案)、分析与体会等。实****总结的基本内容应包括实****点的基本概况、实****内容及病例统计、实****收获、存在的问题及不足、对今后实****工作的建议等。学生将上述典型病例报告和实****总结做成PPT向学院实****考核领导小组汇报,领导小组成员根据学生完成情况和完成质量评定成绩,并按40%成绩纳入《兽医临床实****课程的总评成绩。四、(场站)的各项规章制度,按时作息,不迟到,不早退。具体作息时间随所在实****单位并由带队教师确定。,具体考勤方法由带队教师根据各实****小组的实际情况安排确定。、工作环境的清洁,注意个人卫生,并积极