幼儿园的传染病防控办法培训课件 (2).ppt

传染病防控知识培训传染病防治的基本知识(一)什么是传染病指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。人---人流感、病毒性肝炎人---动物禽流感、狂犬病(二)传染病的特点1、由病原体(细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫)进入人体繁殖或产生***所致。2、有传染性。3、流行性、地方性、季节性。4、免疫性。(三)传染病传播的三个基本条件1、传染源:病人、携带者、受感染的动物和昆虫。2、传播途径:病原体离开传染源后,传染给其他易感者所经过的途径。例如:空气飞沫、血液、消化道。3、易感人群:即对某种传染病缺乏特异性免疫力的人。例如:未接种过麻疹疫苗、也未感染过麻疹的儿童。(四)传染病控制的基本原则1、管理和控制传染源:根本措施(1)对病人隔离、治疗、管理(2)对家属和接触者监控、检疫(3)灭鼠、管狗2、切断传播途径:关键措施(1)灭蚊、改水、规范采血输血(2)通风换气、环境卫生、医院管理(3)戴口罩、不去公共场所(4)卫生与行为****惯:洗手、晾衣被3、保护易感人群:重要措施(1)主动免疫:疫苗接种(2)被动免疫:注射免疫球蛋白、人血白蛋白、抗狂犬血清、乙肝免疫球蛋白等(3)体育锻炼小学传染病防控要点1、完善园长和教师传染病防控职责。2、建立传染病管理制度、疫情报告制度,并有专人负责。3、制定传染病防控措施(一)传染病管理制度1、包括入园查验预防接种证2、传染病管理职责划分3、晨午检制度、消毒制度、疫情报告4、健康教育宣传,重点是家长重点传染病防治知识普及5、患病儿童追踪登记报告(二)传染病疫情报告1、设置学园传染病疫情报告人。2、学园疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向疾病预防控制中心、教育部门或医疗部门报告。(1)、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典范型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时,于2小时内,以最快的通讯方式报告。(2)、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,城镇于6小时内,农村于12小时内报告。(3)、疫情报告人在发现丙类传染病病人时,应当在24小时内报告。3、学校疫情报告人(各班教师、保育员)发现传染病病人或传染病颖似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。(三)小学传染病预防措施1不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天户外散步、慢跑、做操、不少于2小时,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。(三)、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;:饭前便后,用流动水彻底清洗干净,不用污浊的毛巾擦手;家长接孩子时也要洗干净手;教师或保育员在晨检、洗消后接触孩子时一定要先洗手。,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;