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黑龙江省五常市初中七年级历史上册第7课铁器牛耕引发的社会变革名师学案(无答案)北师大版.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第7课 春秋五霸与战国七雄[目标导航]1、学****目标:了解春秋战国的起止时间;掌握齐桓公争霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实;能从地图中找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置。2、学****重点:体味自主学****探究学****合作学****的乐趣,再现这段历史,提高学****历史的兴趣。3、学****难点:从史实中体会、分析春秋战国时代的社会特点。【课前预****请你认真阅读教材 34-35页“齐桓公称霸”一目的内容, 在课文中圈划出来, 并回答下列问题:1、东周分为______和______两个时期。春秋从 ______年至______年,战国从______年至______年。2、春秋时期出现的“春秋五霸”分别为: __________、____________、___________、__________、___________。优越的地理环境3、齐桓公争霸的条件 任用________为相,进行改革提出_______________的口号请你认真阅读教材 37-38页“合纵连横”一目的内容,在课文中圈划出来,并回答下列问题:4、六国之间南北联合共同抗秦,称为 ;秦利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为 。【课堂探究】 (请同学们积极思考、踊跃发言 )1、有人说春秋战国时代 把人民带进了战乱,对社会起破坏作用,延缓了历史的发展;有人说,春秋战国时期,在战斗中成长,推动了历史的发展。你认为呢?2、四百多年间,由春秋初年的一百多个诸侯锐减到战国时期的七雄, 这说明了什么?如果你是当时的预言家,你能预测战国以后的历史发展趋势吗?3、你的疑点、难点:【课后练兵】A、必做题一、选择题1、春秋时期,最先成为霸主的1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯是 () 、齐桓公能首先称霸的原因不包括 ( ) 、问鼎中原的诸侯国是( ) 、与“卧薪尝胆”这个成语有关的人物是 ( ) B. 吴王夫差 、在春秋五霸中,霸业没有成的是 () “6、战国七雄”中位于东方的是( ) 、春秋时期,各国争霸战争不断。对此评价正确的有 ( )①争霸战争给 人民带来了种种灾难2⋯⋯⋯

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