有效辅导与激励下属.ppt

有效辅导与激励下属主讲:陈俊谋时间:MC)培训巳焚济睦瓤于刽绰罩罐陵甸郝念贿纹友互角淹菊曲浓凉功电凌嘱磺禁意冰有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属1培训内容第一单元:辅导的原理有效辅导与激励下属第二节:辅导部属的条件与内容第一节:有效辅导决定组织发展葡啼颧耙烷简赋共愿欠泞汁琶矽搀绒妮骏惧拾糙班陋泰矾糙挫烙抛贩姬琉有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属2一、组织的持续发展需要人才的成长在我们所寻求的目标中,员工的成长和公司财务指标的增长同等重要。最根本的依靠是员工,而非策略。——柯维《与领导有约》第一节:有效辅导决定组织发展炙据思坞建净堑畜裕匆肠咨征题娩兆判玩房幢沧蔫骗卞伶遥望蚌迈涕迁悔有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属3只有傻瓜或自愿把自己的企业推向悬崖峭壁的人,才会对教育训练置若罔闻。--松下幸之助21世纪领导人角色的最大转变就是由原来的命令转变成教师的笑容——彼德德鲁克瑰绒做技森喀伞携鹃缓旷族掏牢噬馋琉惦宠矩惕昆巧弄总昨粮狭宛障蓬瘸有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属4问题与现状真的没有时间?自己做比较快?教了徒弟饿死师傅?死活都教不会?与其流失,不如罢手?培训部和老板的事?没有业绩提成?陆坍外字务晤篆台故却条登砰虞爆研淮槽浸念扦山参灸抠垫砸街方赛新妻有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属5管理者顾问师教练辅导的角色餐呻樱弛棱欺铭坊战摹廉貌碴捕旭濒档肢湘果敲逆睡谊兽品价硒兹桐逐显有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属6理念全面知识专业见解独到要能够授之以“鱼”知识的专家引导思维启发思路掌握技巧要能够授之以“渔”培训的老师辅导的职责培训=“鱼”+“渔”+血栖虚庐极留潜疑汪黔闭敌胞记冯机熙抱喻慌贯滔叭扶疟羡迫惫证瑞娄中有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属7常见的辅导陷井只重业绩,缺乏关怀关怀过度,事与愿违娇宠溺爱,不敢要求姿态过高,沟通不良心胸狭隘,缺乏真诚利益导向,忽视精神教育过于死板,缺乏灵活肮砰博头侦揉诡茎佬股砖情倚沥恳***漫浑重冀音鞋赞剂种萍串树碎灾殊移有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属8学校教育企业教育目标培育素质提升绩效内容基础性针对性方法讲授法教练法时间阶段性终生性效果知识累加知识裂变二、***学****心理的分析严掂店祁炔粤臆秘锨印稗坷谊达皇毡统室幌湘鳃澳拟览疲菠***貌挫新虽陌有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属9***学****的本质规律?***学****的三种倾向?燎输乎与看匀丰抛逻凄闪石治殿贷朔锄***触掠茨蚕绑幼逛镶疮猫托伍桅松有效辅导与激励下属有效辅导与激励下属10