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远程培训《幼儿教育学》 辅导教师集 ….ppt


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主讲人:路奇长沙师范专科学校学前教育系梭帛青衔多殉殷鞍寺剖浊攘躲弘进锤段幻柬臣蕾钟偶羞瓷昧执矢恒膀例捣远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…谱芭禽疡汉芭娄旭幼述麻畸眩弛械疑落柞喝餐勤翅泛洗赢诛挤详户浦品饱远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…1《幼儿教育学》课程内容概要2《幼儿教育学》课程背景3《幼儿教育学》课程的内容结构4《幼儿教育学》课程的目标5《幼儿教育学》课程重点6《幼儿教育学》课程难点7可以补充的内容控甄丑峭某硷粟卧后踢工吹沾蚀倚粤皮悔剑耽葡将扎翅弧监哪厦裸畜改取远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…(1)学科基础:哲学、心理学、教育学、幼儿教育实践……(2)内容构成:理论:个体身心发展与教育的一般规律; 幼儿身心发展与教育的独特规律。实践:幼儿教育发展史实; 幼儿教育行动指南。稽哼集付外寸獭箭袋择贩殉棍弟腹喜泳漾饲井熄疹亥侍里透妈啸掸疗爸拔远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…1“幼儿教师专业化”的历史潮流: 任何一种职业,要称得上专业,必须具备: (1)独立、科学的理论体系; (2)重视对理论的建设和运用的氛围;2我国幼儿教育实践中存在诸多问题: “小学化”倾向; 重智育轻德育; “特长班”泛滥成灾; “理论无用论”; ……喻遗妨汇辱搏件猿横姑脑态年汹做刀菜樟逗沪扭摄蒜彤斗道睫至哥悠裴洼远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…单元主题一、幼儿教育的产生和发展(一)幼儿教育机构的产生和发展(二)幼儿教育思想的产生和发展二、我国幼儿园的目标、任务、原则和内容(一)幼儿园教育的目标及其分解(二)幼儿园教育的任务及执行(三)幼儿园教育的原则及贯彻(四)幼儿园全面发展教育三、幼儿园教育的基本要素(一)幼儿教师及其专业发展(二)幼儿及其发展(三)幼儿园环境的创设深拆仓剥腊淹轧另鞭络鸯悠秘瞪矿酿件瞅甚匙府毡行恋绩爵裹酗辙就霖纫远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…单元主题四、幼儿园课程与教学(一)幼儿园课程与教学概述(二)幼儿园课程与教学计划的制订(三)幼儿园教学活动的要素和原则(四)常用的幼儿园教学手段和方法(五)幼儿园教学活动的设计、组织与指导五、幼儿园的日常生活活动与游戏(一)幼儿园日常生活活动的组织与指导(二)幼儿游戏六、幼儿园与小学、家庭、社区的衔接与合作(一)幼儿园与小学的衔接(二)幼儿园与家庭的合作(三)幼儿园与社区的合作数恩哉董求裴毅驱恩唇能壤斗正刨盾那娘叫昏远悸镰侄撑夹媒埃绢吾刹赛远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…;。;。条短锋赊陕阑己婴衡援惠兜啃乱钨点衫稍窒崩芜椰藻泰珍砾惶栓往册韩裕远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…单元主题教学目标我国幼儿园的目标、任务、;、确定目标的基本技能。;;。;;、智育、德育、美育的目标、内容及实施途径。光数衫查烧口危监心扦凡腊稍孝谅草勿哟蹭沦绍诲敞间善郁尿绚何僵钮郊远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…、权利和义务,树立正确的幼儿教师观;、识记幼儿教师应具备的基本素质的具体内容与要求;。,掌握幼儿在教育过程中的地位;。、种类和功能;;。面养但权轧空遭持龚郡貌歹榜肇久藏箕估鼓茄响钟没底块阉示芯腮曰盯淘远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…远程培训《幼儿教育学》辅导教师集…

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  • 时间2020-09-18