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采薇《诗经》学****目标诵读以体会诗之神韵鉴赏赋比兴的艺术效果体会出征士兵的思想感情作者作品简介?《诗经》是我国第一部诗歌总集。相传为孔子所编定而成。《史记·孔子世家》说:?“古者〈诗〉三千余篇。及至孔子取其重,取可施于礼义。……305篇,孔子皆歌弦之。”一般认为,现存的《诗经》基本上经孔子删汰选编而成的。?孔子(前551年——前479年),我国历史上伟大的思想家和教育家,也是春秋末期儒家学派的创始人。政治上主张严格遵守“礼”,特别强调“仁”,对我国古代教育事业做出了重大贡献,整理编定了古代的文化典籍《诗经》《尚书》《礼记》《乐》《周易》《春秋》。其言论,主要记载在《论语》中,其思想,从汉朝后,成为封建社会的正统思想。?背景介绍——?《诗经》的305篇诗歌,多是西周初年至春秋中叶的作品,产生于今山西,陕西,河南,山东,湖北等地。大体上说,《风》是民间乐歌,《雅》是宫廷乐歌,《颂》是宗庙乐歌和舞歌。《风》的绝大部分及《小雅》的少部分作品,具有较高的思想性和艺术性,代表了《诗经》得最高文学成就。这些产生于民间的作品,或揭露当时的社会政治的黑暗,或反映徭役,兵役的痛苦,或表现劳动生活的苦乐,或描述爱情婚姻的悲欢,从各个侧面广泛的展示了古代社会,政治和日常生活的图景。相关资料:?《诗经》的基本句式是四言,间或杂有二言直至九言的各种句式。运用了赋、比、兴的表现手法,常常采用重章叠唱的形式,大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。《诗经》是中国诗歌,乃至整个中国文学一个光辉的起点。?《诗经》善于运用重章叠唱来表达思想感情,即重复的几章间,意义和字面都只有少量改变,造成一唱三叹的效果。增强了诗歌的音乐性和节奏感,更充分的抒发了情怀。?《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法,加强了作品的形象性,获得了良好的艺术效果。所谓“赋”是“敷陈其事而直言之”。这包括一般陈述和铺排陈述两种情况。“比”是“以彼物比此物”,也就是比喻之意。而“兴”则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。“兴”字的本义是“起”。《诗经》中的“兴”是“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。大约最原始的“兴”,只是一种发端,同下文并无意义上的关系,表现出思绪无端地飘移联想。整体把握??《采薇》是《小雅》中的一篇,表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。?,疏通词句。理清思路把握内容?第一章,写士兵为抗击外族的侵犯,背井离乡,久久不得归家,而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。?第二、三章,写军旅生活之劳苦。?第四、五章,直接写战事。?第六章,写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。思路忆思归之情叙难归之因︱︱追述战斗生活︱︱由追忆过去转入眼前兴中有比采薇采薇,薇亦刚止。刚:,岁亦阳止。阳:,不遑启处。盬:,我行不来。孔:甚,:病,,引出生活及感情变化,兼以隐喻,更能激发联想,增强意蕴,产生形象鲜明,?昔我往矣,杨柳依依。?依依:树枝柔弱随风飘拂的样子。?今我来思,雨雪霏霏。?来思:指归来时。思,语末助词。?雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的样子?行道迟迟,载饥载渴。?迟迟:缓慢的样子.?我心伤悲,莫知我哀。