李映民同志先进个人单行材料.docx

无悔地耕耘无私地奉献—李映民同志先进教育工作者单行材料李映民,男,大专学历,1983年参加工作,现任独店中心小学职、成教专干。映民同志自踏入教育这个岗位以来,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。多年来,他以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是他作为领导者,引路人而一贯奉行的工作作风。一、加强学****转变观念,与时俱进。观念是行动的灵魂,是实践的先导,教育观念的转变是课程改革的前提和基础,没有正确、先进的教育观念,就不会有自觉而有效的实践,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学****因此,该同志积极参加学校组织的各项培训,把加强学****转变教育观念作为自己进行教育教学工作的首要任务。通过学****讨论和反思,他提高了认识,深刻地感到:课程改革是基础教育改革的核心内容,是推进素质教育的关键环节,是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。二、身体力行,敢于担当重任,不计个人得失。今年,对于合阳每一位教育工作者来说,将会铭记于心的无过于迎接“创强复验”工作,多少个日日夜夜,数万名教育工作者为了这个共同的目标而奋斗。有幸参与到造福合阳人民的“创强”工作中来,对每一位教育工作者而言,既是一次挑战,也是一次机遇。“创强”既是对学校软硬件设施的一次检验,更是对我校同志个人工作能力的一次考验,所幸的是,我们没有辜负上级领导的信任,在迎接“创强复验”工作的日日夜夜里,李映民始终身体力行、以身作则,拼搏在“创强”一线。在整个“创强复验”过程中,他始终坚持脚步跑勤一点、眼睛多看一点、嘴巴多说一点,每项工作,他都要亲自规划、亲自监督、亲自检查,不推托责任,不回避矛盾,力争不出任何差错。在他的带动下,我校上至学校领导、下至普通师生,都能尽心尽力、认真负责的完成自己承担的任务。“己所不欲,勿施于人”。该同志始终铭记这句古训,首先严格要求自己,工作中时时处处起模范带头作用,一年来没有因为私事请过一天假,每天总是提前到岗,最后离岗。三、任劳任怨,默默耕耘,无私奉献。映民同志自参加教育工作以来,正是凭着自己对党的教育事业的无限忠诚,对农村教育的执着追求,对学校工作的满腔热情,对师生的无私关爱,一直在距县城很远,人口较少的边远乡镇工作,任劳任怨,默默耕耘,无私奉献。爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让他在工作中不计得失,不懈地钻研。他已经****惯了快节奏地工作,忙碌地生活,始终以满腔地热情投入工作,从不喊累叫苦。他小病从来不请假,经常带病工作,受到全校师生