《直击高考总复习生物》选修3 实战演练答案与解析.doc

、【解析】首先把目的基因切下来要用到限制酶Ⅱ;如果再用限制酶Ⅱ切割质粒,则两个标记基因都被切开,标记基因将失去作用。而用限制酶Ⅰ切割质粒可保留一个标记基因,其产生的黏性末端和限制酶Ⅱ切割下来的目的基因可以互补配对。【解析】进行基因工程操作中,天然质粒需要经过人工改造后,才具备作为载体的全部条件。【解析】A项破坏了复制必需的序列,不能起始复制;B项氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因都完好,在四环素培养基上和氨苄青霉素培养基上都能生长;C项氨苄青霉素抗性基因被破坏,四环素抗性基因完好,能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长;D项氨苄青霉素抗性基因完好,四环素抗性基因被破坏,能在氨苄青霉素培养基上生长。【解析】每一种限制性内切酶切割DNA分子后会留下特征性的黏性末端,同时一次切割后,会把DNA分割成两个片段,且不同的限制酶切割后的片段不一样,如果将题图中的三个切割位点自左至右依次标为甲、乙、丙,如果只在甲处切割,可产生两个片段,即a和右边的b+c+d段,如果只在乙处切割,产生a+b和c+d段,如果只在丙处切割,产生a+b+c和d段;在甲、乙两处同时切割,产生a、b和c+d段,在乙、丙处同时切割,产生a+b和c、d段,在甲、丙两处同时切割,产生a、b+c、d段三种片段,在甲、乙、丙三处同时切割,产生a、b、c、d四种片段。所以本题应该选C项。【解析】从C与A同时切,,说明C切点在A切点两侧,从C与B同时切,,说明C切点在B切点两侧,再分析两次切割产生的其他片段,可知A项正确。【解析】不同限制性核酸内切酶切割位点是不相同的,DNA分子经限制酶切割产生的DN***段末端通常有两种形式,即黏性末端和平末端。如果是限制酶EcoRⅠ,则在它识别序列的中心轴线两侧进行切割,产生黏性末端;如果是限制酶SmaⅠ,则在它识别序列的中心轴线处切割,产生的是平末端。二、非选择题1.【答案】(1)磷酸二酯肽(2)专一性(3)限制性核酸内切酶(4)启动子(或转录起始区)(5)ACD【解析】(1)DNA酶作用的部位是DNA分子的磷酸二酯键,蛋白酶作用的部位是肽键。(2)①②过程利用了酶催化一种或一类化学反应的特性,即酶的专一性。(3)构建重组质粒,需要用限制性核酸内切酶切割,再与质粒重组。(4)RNA聚合酶识别和结合在基因的启动子上,才能驱动基因转录。(5)蛋白酶能特异性的水解蛋白质;荧光物质标记的目的基因进行染色体定位利用DNA分子结合的特异性;抑制成熟基因转录出的mRNA与催化成熟酶基因的mRNA碱基互补结合,具有特异性;光和色素易溶于有机溶剂,与酒精并不是特异性的溶解。2.【答案】(1)脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖(2)平 537bp、790bp、661bp(3)4 (4)BamHI抗生素B 同种限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因D与质粒反向连接【解析】(1)DNA单链中相邻两个碱基之间通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接。(2),切割后会产生平末端;图1所示的DNA分子中含有两个SmaI识别位点,第一个识别位点在左端534bp序列向右三个碱基对的位置;第二个识别位点在右端658bp序列向左三个碱基对的位置,从这两个位点切割后产生的DN***段长度分别为534+3、796-3-3、658+3,即得到的DN***段长度分别为537bp、790bp和661bp。(3)在杂合子体内含有基因D和基因d,基因D的序列中含有两个识别位点,经过SmaI完全切割会产生537bp、790bp和661bp三种不同长度的片段,基因d的序列中含有一个识别位点,经过切割后会产生1327bp和661bp两种长度的片段,综上所述,杂合子中分离出该基因的DN***段经过切割后会产生4种不同长度的片段。(4)的BamHI和识别序列为GATC的MboI,若使用MboI会同时破坏质粒中的抗生素A抗性基因和抗生素B抗性基因,所以选用BamHI来切割目的基因和质粒,切割后保留了完整的抗生素B抗性基因,便于筛选出含有重组质粒的大肠杆菌。因为目的基因和运载体是用同种限制酶切割的,目的基因两端的末端和质粒切割后的两个末端都能进行互补,可能出现目的基因反向连接在运载体上的情况,导致基因D不能正确表达。3.【答案】(1)目的基因—载体连接物载体—载体连接物目的基因—目的基因连接物分离纯化(2)载体—载体连接物(3)启动子 mRNA(4)EcoRⅠ和BamHⅠ【解析】目的基因的DNA与质粒表达载体分别用同一种EcoRⅠ酶切,产生相同的黏性末端,除了目的基因与载体连接,载体与载体、目的基因与目的基因可形成自身连接物,为了防止自身连接,可以用两种限