【计算机体系结构】实验指导书.doc

计算机系统(体系),本课程是计算机专业一门重要的专业课,着重讲述计算机系统的软、硬件界面。对于学生从事计算机系统的研制、使用和维护有重要意义。本课程概念多、内容涉及面广、系统性强。通过本课程的学****学生应能从软件、硬件功能分配的角度去了解、分析和研究计算机系统,建立起对计算机系统的全面认识,树立全面地、发展地看问题的观点,从而加深对各种类型体系结构的了解,牢固地树立起整机系统的概念。本课程的学****应注重理论与实践相结合,因此实验教学是教学环节中必不可少的重要内容。通过实验教学的学****使学生熟练掌握有关计算机体系结构的基本概念、基本原理和基本思想,掌握对计算机体系结构和组成进行分析和计算的方法。实验部分包括四个实验,包括有完整的源程序例题,介绍了一些设计数据结构题目所需的的知识和技巧。在实验题中,既有简单容易的验证题,即验证已经给出的源程序,或者扩充已经给出的源程序,也有需独立思考设计的综合实验题。计算机体系结构课程具有比较强的理论性,同时也具有较强的可应用性和实践性。上机实验是一个重要的教学环节。一般情况下学生能够重视实验环节,对于编写程序上机练****具有一定的积极性。但是容易忽略实验的总结,忽略实验报告的撰写。对于一名大学生必须严格训练分析总结能力、书面表达能力。需要逐步培养书写科学实验报告以及科技论文的能力。拿到一个题目,一般不要急于编程。按照面向过程的程序设计思路(关于面向对象的训练将在其它后继课程中进行),正确的方法是:首先理解问题,明确给定的条件和要求解决的问题,然后按照自顶向下,逐步求精,分而治之的策略,逐一地解决子问题。一、实验报告的基本要求:一般性、较小规模的上机实验题,必须遵循下列要求。养成良好的****惯。姓名班级学号日期题目i. 问题描述ii. 设计简要描述iii. 程序清单(带有必要的注释)iv. 结果分析(原始图示,测试数据与运行记录,分析正确性;)v. 调试报告:实验者必须重视最后这两个环节,否则等同于没有完成实验任务。这里可以体现个人特色、或创造性思维。具体内容包括:测试数据与运行记录;调试中遇到的主要问题,自己是如何解决的;经验和体会等。二、实验****报告的提高要求:阶段性、较大规模的上机实验题,应该遵循下列要求。养成科学的****惯。(1)问题描述(2)需求和规格说明(3)描述问题,简述题目要解决的问题是什么。规定软件做什么。原题条件不足时补全。(4)概要设计:功能模块的划分,ADT(5)详细设计:每部分模块的设计,含数据结构的设计,算法的描述(流程图或PDL):存储结构(题目中限定的要描述);主要算法基本思想。:每个函数的头和规格说明;列出每个函数所调用和被调用的函数,也可以通过调用关系图表达。(6)实现注释:各项功能的实现程度、在完成基本要求的基础上还有什么功能。(7)用户手册:即使用说明书。(8)调试报告:调试过程中遇到的主要问题是如何解决的;设计的回顾、讨论和分析;时间复杂度、空间复杂度分析;改进设想;经验和体会等。实验1对指令操作码进行霍夫曼编码一、、实验内容1. 使用编程工具编写一个程序,对一组指令进行霍夫曼编码,并输出最后的编码结果以及对指令码的长度进行评价。与扩展操作码