职业生涯规划.doc

职业生涯规划设计书姓名:刘明耿学号:22班级:12级艺术设计7班院系:艺术系联系电话(长+短号):(66)电子邮箱:@撰写时间:2014年04月20日XXXX职业生涯规划设计书目录1、自我认知职业生涯规划测评……………………………………3360度评估……………………………………………5自我认知小结…………………………………………62、职业认知外部环境分析………………………………………7目标职业分析………………………………………8SWOT分析……………………………………………9职业认知小结………………………………………123、职业生涯规划设计确定目标和路径………………………………………13制定大学行动计划……………………………………16动态分析调整…………………………………………17自我认知职业生涯规划测评MBTI性格测试:类型:“ISTJ”(内向+实感+思维+判断)特点:沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐---不论在工作上,家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。(3)适合的职业:审计师,后勤和供应管理,预算分析师,保险精算师,(1)类型:R(实用型)(2)特点:沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐---不论在工作上,家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。(3)适合的职业:木匠、、工程师、农民飞机机械师、、(1)类型:C成就感(2)特点:工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬,或不断实现自己想要的事。(3)适合职业:、工程师、机械工2、360度测评优点缺点自我评价善于表达,幽默,有耐心责任感强不太自信,家人评价独立,思想成熟,性格开朗固执,老师评价工作负责、学****认真、有较强责任心害羞、交际能力不够强亲密朋友评价有想法、有上进心,过于理性,不善表达自己情感同学评价幽默、乐于助人、开朗热情不爱表达自己的想法其他社会关系评价3、自我认知小结:由以上测验可知:本人的个性特点有:善于表达,幽默,有耐心责任感强,开朗热情,贯彻始终、得人信赖,做事有次序、::建筑师、设计师、工程师、预算师通过以上的自我认知后,本人最倾向于选择的职位为:建筑工程师职业认知外部环境分析家庭环境分析:家庭里,父母比较支持,也希望我自己能在设计方面闯出一片属于自己的天地;在物质上,家庭也竭尽所能给予资助,使我能较好地完成学业。学校环境分析:广东海洋大学寸金学院是经国家教育部批准成立的独立学院。学院的举办者广东海洋大学是广东省重点建设大学,优良的教育资源为寸金学院高起点运作、跨越式发展创造了条件。学院办学严谨,管理严格,关爱学生,重视素质教育,着力培养学生人文素质、创新精神和应用能力。学生除获取文化知识和专业技能外,还能通过丰富的校园活动培养才干,提高能力。社会环境分析:a:随着近年来我国城市化进程的加快,人们对居住环境提出了更高的要求,不但新建了大批住宅楼盘,超市、商场、医院、学校、酒店、办