一年级新生家长培训讲座内容.ppt

如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育素养,那么不管教师做出多么大的努力,都收不到完满的效果。 家庭要有高度的教育素养。——苏霍姆林斯基“ 2+5=0 ”“ 2>5 ”一、二年级是学********惯养成的关键期。三、四年级是纪律分化的关键期。 9-10岁是孩子做事由注重后果到注重动机的关键期。小学阶段是识记记忆的关键期。 中学阶段是意义记忆的关键期。一、了解儿童心理的“关键期”国外研究表明: 小学的早期阶段(幼儿园到二年级)是我们教会孩子处理困难、应对困惑的最佳时期。这时我们应该集中精力让他们在困难挫折中养成不屈不挠的品质。 1、我的孩子不是天才,我要将自己的孩子培养成有责任感、尊重、宽容、理解他人、不怕困难、虚心好学等优秀品质, 将来能自立于社会的、人格健全的、普普通通的“人”; 2、我是帮助孩子形成好****惯的“服务员”,决不把孩子已有的好****惯视为理所当然; 3、尊重孩子,凡是和孩子有关的事(包括课外特长班的选择),我都要和他(她)商量; 4、宽容孩子幼稚的表现,但决不容许孩子有不良的行为, 孩子出现问题, 错都在我; 5、我应该是孩子在品质( 有责任感、讲文明****惯(生活、学****等方面学****的榜样。 6、对于孩子“当班干部”“上课多提问孩子”“惩罚”等问题的认识。二、家长要具备的科学教育观念 1、每学期开学前和孩子“谈话”; 2、为孩子买一块手表,告诉孩子: “表是用来控制时间,培养时间观念的”; 3、和孩子确定好上学放学的安全路线; 4、为孩子送行时和孩子拥抱,告诉他(她): “我爱你!祝你好心情! ”放学进门后,问: “今天怎么样?开心吗? ” 5、准备便于携带的课外书课上写完作业后读; 6、每天给孩子大声朗读书籍15分钟; 7 、每天在作业本上为孩子签字; 8、主动和老师取得联系,主动参与到孩子的人际交往中去; 9、最好为孩子准备“软”笔袋。三、家长要做的几件事 1、晨读 10分钟; 2、尽量用“脑袋”记作业; 3、作业前先解决完“其它”事情,写作业再玩,; 4、写作业尽量不用橡皮擦; 5先看书复****再动笔书写当天作业,然后“预****第二天的功课、; 6、写完作业督促家长检查签字,知道这是自己的责任; 7、对照课程表收拾书包。四、应注意培养孩子以下学********惯 1、按照商定好的路线走,如有改动提前告诉家长; 2、上学临出门前,和父母拥抱: “祝你们工作愉快! ” 3、放学按时回家,进家门要说: “xx, 我回来了。”如果家长不在家,立刻打电话报平安; 4、轻开、轻关房门,关房门时,回身面对门轻轻合上; 5、说话时,微笑着看着对方的眼睛; 6、双手接、递长辈手里的东西; 7、吃饭时,怀着一颗感恩的心用行动感激为你做饭的人。 8、中午睡午觉,晚上 22:00 左右上床睡觉。五、应注意培养孩子以下生活****惯教育学是理论,教育细节才是艺术。