《化学》（医药卫生类）教案：第三章++第二节溶液组成的表示方法.doc

教师课时授课计划课程名称专业教案序号教学时数化学医药卫生类82授课题目第三章知晓溶液的基本知识第二节溶液组成的表示方法课时目标知识与技能掌握物质的量及其单位、摩尔质量的概念及有关计算。理解化学反应中各物质之间物质的量的比例关系,并运用这种关系进行简单计算。理解溶液物质的量浓度的表示方法。了解质量分数、体积分数和质量浓度等溶液组成的表示方法过程与方法通过讲授、举例、对比等方法,引导学生逐步建立起微观与宏观的联系,从而掌握有关物质的量的概念及计算,掌握溶液组成的几种表示方法情感态度与价值观懂得学好物质的量及其单位摩尔、溶液组成的表示方法,是医药卫生工作者的基本素质;通过学****溶液组成的表示方法,培养学生科学、严谨的思维方式教学重点难点重点:溶液组成的表示方法;物质的量的概念、摩尔质量的计算;浓度的基本计算难点:物质的量的概念、摩尔质量的计算;浓度的基本计算教学媒体《化学》(医药卫生类),总主编刘斌,主编刘景晖,高等教育出版社《化学学****指导与练****医药卫生类),主编刘景晖,高等教育出版社《化学实验与实践活动》(医药卫生类),主编刘景晖,高等教育出版社《化学教学参考书》(医药卫生类)配套电子演示文稿,主编唐智宁,高等教育出版社教学方法运用讲授、举例、启发、推理、讨论等方法进行教学教学课堂提问、讨论情况、课堂练****评估课后作业教师课时授课计划续表教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动演示文稿内容设计意图课前准备熟悉教材和电子演示文稿:第三章第二节“溶液组成的表示方法”准备相关资料、素材熟悉教材和电子演示文稿中本节内容思考教学方法的实施过程查看学生的作业和预****情况复****初中化学中质量分数的内容,完成《化学学****指导与练****医药卫生类)第三章“课后复****区”的相关内容和第二节的“课前预****区”PPS第三章第11~15页师生分别完成课前教、学准备对新旧知识做到温故知新新课引入第三章第二节溶液组成的表示方法演示PPS文稿展示学****要求质疑:生病输过液吗?体检做过肝功能检查吗?浓度在医学上重要吗?明确学****要求积极思考,发散思维PPS第三章第11页通过提问,引发学生主动思考,进入课堂情境新课学****第二节溶液组成的表示方法质量分数一、,提出体积分数的概念;进行类比帮助学生理解;讲解体积分数在医学上的应用,加强学生记忆观看PPS文稿倾听老师讲解,思考体积分数的概念和使用范围完成课堂练****完成学****笔记PPS第三章第12页从初中内容引入,降低教学难度;进行质量分数和体积分数类比,帮助学生理解;讲解医学应用,加强学生学好此内容的决心二、、(1)摩尔(2)摩尔质量(3)(1)公式(2)公式应用演示PPS文稿讲解质量浓度的概念;进行类比和练****帮助学生理解;讲解质量浓度在医学上的应用,加强学生记忆演示PPS文稿讲解物质的量及摩尔、摩尔质量及运算;进行有关摩尔质量运算的练****讲解物质的量浓度的概念;进行类比和练****帮助学生理解;讲解物质的量浓度在医学上的应用,加强学生记忆观