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小学语文论文(送市参评)目录.doc


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小学语文论文(送市参评)目录
序号
题目
姓名
学校
1
谈新课程下作文教学的有效性
何惠
向阳小学
2
以生为本,促“妙笔生花”
王红梅
向阳小学
3
课堂生成性资源的合理利用
张莉
向阳小学
4
用心写好作文评语,用情进行师生对话
陈群利
向阳小学
5
关注体验,回归自我
周荷英
向阳小学
6
低段语文教学中信息素养的起步培养
周建英
向阳小学
7
着眼“整体观”提高对话效能
郑全明
实验小学
8
做作文教学资源开发的有心人
顾富荣
实验小学
9
小学语文阅读课堂“教学价值”引领策略研究
陈雪娟
天宁小学
10
语文味,还语文课堂本色
陈锦娟
天宁小学
11
构建成语的“三度空间”---谈成语在教学中的渗透与运用
徐维琴
天宁小学
12
小学低段语文课内外阅读衔接策略谈
吴燕芳
天宁小学
13
追求和谐有效的语文课堂
许虹艳
天宁小学
14
浅谈低年级语文教学中学生倾听能力的培养
任雪琴
天宁小学
15
小学语文探究性阅读的实践策略
金玉芳
三毛小学
16
让语文课“情理相融”——低段语文多维学习形式的实践
周敏燕
三毛小学
17
浅谈小学语文有效教学设计的几个策略
何金林
三毛小学
18
追寻语文有效课堂
王雪宝
三毛小学
19
有效教学,始于对教材的深度解读
许爱华
行知小学
20
潜心钻研,让课堂灵动起来
李朱明
沈荡小学
21
浅谈语文课堂的等待艺术
曹芸艳
六里小学
22
试论教师对语文课堂生成有效问题的作用
钱永明
百步小学
23
优化评价语言,活化语文课堂
杨健晨
向阳小学
24
优化生本对话策略,让课堂更富生命活力
董建华
向阳小学
25
让学生轻松步入作文的殿堂
杨忠敏
元通小学
26
依托文本勤积累,强化运用促发展
李朱明
沈荡小学
27
感悟——语文课堂永恒的乐章
周燕平
官堂小学
28
彰显空白的魅力--谈语文教学中的空白

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  • 时间2011-11-18
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