小学体育课程教学工作总结2篇.doc

小学体育课程教学工作总结2篇工作总结一本学期,我担任学校二年级五个班和五年级三个班的体育教学和定向越野社团指导老师工作,兼任六二班副班主任和二年级共同体科任学科助理。现在,我将从以下三方面进行工作总结。一、行动与足迹 、教导处、后勤部布置的各项任务。 ,落实大队部任务、教导处、后勤部布置的各项任务。 ,提前3分钟候课,在课上、课下都能尊重学生人格、道德、情感等方面的发展,不体罚、变相体罚学生。 、五年级的体育教学工作,认真进行二次备课和教学反思。积极配合学校和区教研室抽查和检查。积极完成听评课,并做记录和反思。积极主动参与本学期校体音美教研会议,做好笔记和会议记录。 ,在不论有没有比赛的情况下,能够带领学生做到一周四练,对学生进行指导,并带领学生积极参加各种比赛。 ,全国中小学生体质测试、二七区第四届运动会、XX中心校冬季趣味运动会等。二、成绩与经验成绩: ,获得总分第一名; ,荣获银牌。 ,获得女子二等奖,男子三等奖。 ,获得优胜奖。 ,获得小学组总分第二名,并获得特殊贡献奖经验: ,并认真反思与自己的教学活动相结合,并落实到自己的日常教学与班级管理之中。 、教研组长、教研员进行沟通,听取意见。 ,开阔教学、为人处事的视野和思路,制定每天阅读计划,并积极分享交流。 ,解答疑问,利用家长资源,与家长及时沟通,反馈学生情况。三、展望与推进 《体育课程标准》和学生实际情况,制定学期体育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练****既有秩序,又有队形。教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。 。学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作的开展,发挥学生体育特长,培养后备体育人才具有积极的作用。带领学生学****定向越野理论知识,学****看图方法,并积极组织学生体能训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测等。按时保质的坚持训练,并积极参加各种比赛。总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容。因此,在