学校教研工作计划2篇.doc

学校教研工作计划2篇工作计划一一、指导思想以镇教研室工作计划为指导,结合我校实际,规范教育管理,夯实教研活动;寻找教学特色的突破口,力争重点工作有突破,常规工作做扎实,促进我校教育教学质量的提升。二、具体工作加强教学常规过程管理,完善各种教学管理制度,规范教师从教行为,落实教学常规环节。严格按照课程计划要求开全课程,开足课时,按进度完成教学任务。加强对教师备课、上课、作业、辅导、质量检测等常规管理力度,创新教学常规管理工作。一、做好教学常规管理工作根据教师的教龄状况,教龄为6年及以下教师手写教案,其他教师进行网络备课并在电子备课上进行批注,在课本上进行书头备课,不管什么备课形式一定要有自己的思路,体现教学的重、难点****练到位。具体备课形式我们听从中心校教研室的统一安排 1、抓规范,抓课堂,提质量根据中心校教研室的要求,我们要进一步规范教学要求,提高教学质量。特别强调根据学生实际情况一二年级采用常规教学,三-----五年级采用小组合作的教学模式进行教学,六年级主抓成绩。要求教师努力上好每一课,让课堂充满活力,充分体现学生的主体地位,教师关注学生、尊重学生,彰显学生个性。让学生扎扎实实掌握课本、学案、基训中的****题,做好单元检测题,落实课堂达标制度、单元过关制度。真正把质量提上来。 ,每位教师要在吃透教材、了解学生、把握学科特点的基础上搞好教学设计,要备课标、备教材、备流程、备教法、备学法、备预****查评、问题设计、备达标练****和作业等。要画出每册教材的“思维导图”,单元备课、每一课必须有“思维导图”。上完课后,要及时反思。 ,培养学生良好的学********惯,培养学生积极主动参与、合作交流、自主学****的意识。 、质量关。要认真组织单元达标、期中、期末教学检测,查找问题,不断改进,横向对比,找出差距,增添措施,不断提高。 ,要做到有目标:一是有效预****促进“以学定教”;二是高效课堂,重在“合作互动”;三是当堂达标,实现“减负增效”;四是单元过关,确保“诊断补救”。每位教师要建立符合自己课堂、学科的课堂主体框架,循序渐进,步步为营,要利用自己的底蕴和***激发学生的热情和求知欲望。通过自身及学科教师共同努力,做到课内向课外延伸,减少低效或无效时间,落实“堂堂清”、“周周清”、“月月清”,最终实现“先学后教,以学定教”的目标。要认真搞好本校的汇报课、研讨课、观摩课、示范课、达标课、公开课活动。 3、抓实过程监控单元检测一定要认真批阅具体到每个学生对知识的掌握情况,二次检测要有针对性,出一些错误率较高的题目类型进行补测,将补测落实到位。重视学生的书写,一定要求学生把汉字和数字书写规范。学校对教师每两周进行一次督查,每月一次上报材料。实行捆绑式评价制度。 4、重视学生综合素养的培养学生是发展的主题,为促进学生综合素质的提高,我校要搞好一系列小学生活动。一是开展丰富多彩的课外活动,培养学生的情趣。二是通过校内外实践活动,培养学生的动脑动手能力。三是通过学科活动,如语文的书写、朗读、背诵、积累、口语,数学从速算、实践操作,英语从朗读、背诵、书写、对话、演唱、音乐、体育、美术、科学等学科从基本知识和基本技能方面加强技能考查,促进学生学科素养于综合能力的发展。二、落实各项活动的开展 1、社团活动 A、我们要继