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山市朗读下载篇一:《山市》阅读及答案山市(清)蒲松龄奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈少;数至八层,裁如星点;又其上,则暗然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名鬼市云。【小题1】下列句中划线词语解释不正确的一项是():::,不一状凭:靠着【小题2】下列句子中划线词的意义相同的一组是()【小题3】下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是(),与海市一样,是一种因折光反射而形成的自然现象。。,有许多表时间性的词语作为提示。。答案【小题1】C【小题2】A【小题3】D解析【小题1】试题分析:危:危险不对,应译为高。考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。点评:做课外文言文的词语解释题,一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想,都能在课内找到这此词的影子,这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累,一些文言词语的常规用法是必须知道的。【小题2】试题分析:A项中的两个为译为是,就是。B项中的然前者是的样子,后者是但是。C项中的而前者用于句首,不译,后者表并列。D项中的之前者为助词,后者用于主谓之间,无译。考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。【小题3】试题分析:将山市说成是鬼市是作者的封建迷信的思想在作祟的说法不正确,这是人们根据山市的特点命名的,作者这样称呼,更能体现山市变幻莫测的特点。考点:本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。点评:做这类题目时,一定要在通读全文、了解文言文的大致内容、主题等的基础上,再精读各项涉及到的语句,并根据自己的理解和所学的相关知识去判断、去衡量。篇二:诵读欣赏山市(练****附答案)诵读欣赏山市【目标诠释】——,理解课文大意。“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。,培养学生的想象能力及口头表达能力。【导学菜单】——。,向同学展示你搜集到的关于本文作者的资料。,要求读出感情,读准句读,同学间互相纠正。把读不准的句子抄写在下面的横线上。,说说你的理由。【困惑扫描】——我来质疑【感悟平台】——?山市蜃景由生成到消失的变化过程可分为几个阶段,请简要概括。,找出相应的标志性词语。山市的变化是很快还是很缓慢,从哪些词语可以看出?用一个成语概括山市的特点。,结合你自己的理解,归纳本文的主要特点。【建立网络】——我来归纳【过关窗口】——。蜃景()禹()青冥()禅院()....飞甍()高垣()睥睨()窗扉().....连亘()逾时()倏忽()奂山()....2.《山市》的作者是朝的。其代表作是著名的短篇小说集。。。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。。惟危楼一座,直接霄汉。数至八层,裁如星点。中有楼若者,堂若者,坊若者。(提示:一问让学生想象一下,山市到底会是一幅什么样的美景?二问可写感想,写感悟,写原理。)诵读欣赏《山市》〖导学菜单〗略〖感悟平台〗,这样可以增强文章的真实性。具体变化如下:孤塔——宫殿——城郭——危楼——常楼、高舍——如拳如豆——不可见。按