2020版小学生作文入门小学作文基本功训练-3写段训练.docx

第三部分 写段训练写段训练一 怎样把一段话写连贯怎样把一段话写连贯呢?要注意两点:一是要注意句子的顺序。一段话先写什么, 再写什么,最后写什么,一句一句要有个先后顺序,不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间,一部分内容与另一部分内容之间,要用恰当的词语把它们连接起来,使表达的意思前后连贯。写连贯一般有下列一些方法:。例《瑞雪》中的一段昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。这段话按时间顺序写景色变化。先写从中午到下午刮风的情况,后写傍晚下雪时的景象,最后写整个大自然的变化。作者用“霎时间”作过渡,不仅把上下两层意思紧密地衔接起来了,而且写出了大雪中大自然的美丽景色。读一读,练一练:(1)读一读下面这些句子。想一想,句子之间有什么联系,怎样排列才能使这段话通顺、连贯。(在括号里写上序号。)( )整个大地好像盖上了一条白绒毯。( )雪停了、小青和小刚拿着扫帚去扫雪。( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。( )北风吹,雪化飘。( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。(2)下面这段话没有按顺序写,请仔细读一读,应按怎样的顺序修改,才符合木棉树四季生长变化的特点?(可在文中标上序号。)我们学校门前有一棵木棉树, 挺拔屹立,气势雄伟,就像一个神采奕奕的巨人。秋天,树木落叶了,木棉树也脱去了绿色的外衣,现出了粗壮的骨骼。它顶天立地,枝条直指蓝天,全身长钉,像一位披甲的武将,好不威武!夏天,木棉树枝叶繁茂, 叶大如扇,远远望去,像一把绿色的大伞。春天,木棉树开出鲜红的花,缀满枝头,像一团团烈火。一年四季,上学放学,一看到它,就想起那守卫在边防前哨的钢铁战士,,(3)按时间顺序写一篇日记。用上“早晨、中午、晚上”这些表示时间的词语。。例《三味书屋》中的一段:书屋正中的墙上挂着一幅画,画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面,正中是先生的座位,一张八仙桌,一把高背椅子,桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。 学生的书桌是从自己家里搬来的,分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书****字,有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。这段话写的是“三味书屋”的陈设。 是按空间方位顺序来观察和描写的:书屋正中墙上——(挂着画)→画前——(先生的座位、八仙桌、高背椅,,)→四面——(学生的书桌)→东北角上——(鲁迅用过的书桌,,)。这样写,一目了然,且前后连贯,井然有序。按方位顺序写段, 多用于写景状物。 由于观察景物的方位和角度不同,因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右,或从右到左;有时可以从上到下,或从下到上;有时也可由远到近,或由近到远;还可以从四周到中间,或从中间到四周。不管按什么顺序观察和写作, 但一定要符合人们平常的观察****惯和语言****惯。如按照“前→后→左→右”的顺序,是符合大家的****惯的,如果写成“前→左→后→右”的顺序,就让人别扭了。读一读,练一练:(1)认真读下面这段话,把表示方位的词语用“ ”划出来,然后按写作的先后顺序,把方位顺序填在括号里。我家后面有座山。我经常登上山顶,向四面眺望家乡的景色。往东看,不远处是新建设的城镇。 城里有一排排高