幼儿园教师专业标准 试题及答案.docx

《幼儿园教师专业标准》复****题填空(共50个空)1《专业标准》,是幼儿园教师实施保教行为_的基本规范,是引领幼儿园教师_专业发展的基本准则,是幼儿园教师培养、—准入_、培训、考核等工作的重要依据。职业理念与认识要求我们贯彻党和国家教育方针政策_,遵守—教育法律法规。理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,。 — __尊重幼丿匚人格一,维护幼儿一合法权益_,平等对待每一位幼儿。不_讽刺、挖苦、歧视—幼儿,不—体罚「或变相体罚_幼儿。- "关爱幼儿,豈视幼儿_身心健康将保护幼儿生命安全—放在首位。信任幼儿,尊重一个体差异一,主动了解和满足有益于幼儿_身心发展_的不同需求。7•注重保护幼儿的_好奇心培养幼儿的想像力,发掘幼儿的兴趣爱好。- -重视—环境和游戏_对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将_游戏作为幼儿的主要活动。—言行对幼儿发展的重要影响与作用。教师要了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的_个体差异,掌握对应的策略与方法。教师要掌握幼儿园各领域教育的学科特点与基本知识_。建立良好的一师幼关系;,帮助幼儿建立良好的_同伴关系_,让幼儿感到温暖和愉悦。 —有效保护幼儿,及时处理幼儿的_常见事故_,危险情况—优先_救护幼儿。科学照料幼儿日常生活, _指导和协助—保育员做好班级常规保育和卫生工作。合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活地渗透到_一日生活中_,充分利用各种教育契机,对幼儿进行_随机教育_。鼓励幼儿自主选择_游戏内容、创造性_,支持幼儿_主动地、伙伴和材料—地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的—表现和需要_,调整活动,给予适宜的指导。注重保教结合_,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为****惯_。重视丰富幼儿多方面的_直接经验;,将探索、交往等_实践活动_作为幼儿最重要的学****方式。 —与幼儿进行有效沟通时要—善于倾听、和蔼可亲_。幼儿教师要善于_自我调节情绪,保持平和心态。有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,_客观地、全面地_了解和评价幼儿。主动收集分析相关信息,不断进行_反思—,改进保教工作。单项选择(共10道题)尊重幼儿 ,维护幼儿 ,平等对待每一位幼儿。(A)A人格合法权益B爱好兴趣发展C发展合法权益D人格性格形成注重 ,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为****惯。(C)A教育教学 B日常教育C保教结合D行为规范以下哪项不是幼儿教师需要掌握的保育教育知识。(B)A幼儿园环境创设与一日生活安排B幼儿身体与生理成长规律C游戏与教育活动D保育和班级管理的知识与方法。教师要制定 的教育活动计划和具体活动方案。(B)A长期性B阶段性C中长期D随机性关注幼儿 ,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。(B)A学****效果B日常表现C身心发展D课堂发言教师要有效运用 ,指导下一步教育活动的开展。(B)A家长反应 B评价结果 C观察记录 D教学反思使用符合幼儿 的语言进行保教工作。(D)A特殊需要B身心特点C随机喜爱 D年龄特点重视丰富幼儿多方面的 将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学****方式。(C)A书本知识B社会认知C直接经验 D实践操作建立