组织行为学 题库2016、7.docx

组织行为学-0003客观题 矩阵式连线题(共 1 题,共 10 分)1. 名词部分 解释部分A、气质 F、是一种心理活动的动力性特点。B、能力 G、是个体对现实的稳定态度和****惯化的行为方式。C、性格 H、是指个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向。D、态度 I、是个体为完成某种活动所必备的基本心理素质,它也是基本的心理特征之一。E、价值观 J、是指一个人对周围的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性的总评价和总看法。请选择表格两列连线正确的答案:(1). A A-FB A-GC A-HD A-IE A-J参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:2(2). A B-FB B-GC B-HD B-IE B-J参考答案:D;考生答案:D;试题分数:2;考生得分:2(3). A C-FB C-GC C-HD C-IE C-J参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:2(4). A D-FB D-GC D-HD D-IE D-J参考答案:C;考生答案:C;试题分数:2;考生得分:2(5). A E-FB E-GC E-HD E-IE E-J参考答案:E;考生答案:E;试题分数:2;考生得分:2判断题(共 11 题,共 11 分)1. 血液占优势的属于粘液质气质。T √F ×参考答案:F;考生答案:F;试题分数:1;考生得分:12. 领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员有效地领会组织目标,使全体人员充满信心。1T √F ×参考答案:T;考生答案:T;试题分数:1;考生得分:13. 强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生。T √F ×参考答案:F;考生答案:F;试题分数:1;考生得分:14. 菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下,将是最有效的领导者。T √F ×参考答案:T;考生答案:T;试题分数:1;考生得分:15. 。T √F ×参考答案:F;考生答案:F;试题分数:1;考生得分:16. 领导活动古今中外都有相通的地方,但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的,所以随着时代的变迁和发展,对领导者的素质也会提出新的要求。T √F ×参考答案:T;考生答案:T;试题分数:1;考生得分:17. 期望理论认为,目标的效价越高,激励力量就越大。T √F ×参考答案:F;考生答案:F;试题分数:1;考生得分:18. 组织环境对组织结构设计和组织绩效影响不大。T √F ×2参考答案:F;考生答案:F;试题分数:1;考生得分:19. 保健因素同工作内容有关,激励因素与工作环境有关。T √F ×参考答案:F;考生答案:F;试题分数:1;考生得分:110. 工作设计是指为了有效地达到组织目标,而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。T √F ×参考答案:T;考生答案:T;试题分数:1;考生得分:111. 弗鲁姆和耶顿认为,合理的原则就是如果决策的质量并不重要,而决策的接受性却很重要,那么最好采用第二种领导方式。T √F ×参考答案:F;考生答案:F;试题分数:1;考生得分:1单选题(共 15 题,共 30 分)1. 当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学****和工作,使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是( )A 坚持原有目标的行为反应B 升化的行为反应C 反向的行为反应D 放弃的行为反应参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:22. 事业部制最主要的特点:A 实行多种经营,分散经营风险B 实行分权化管理C 增加管理幅度D 增加管理层次参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:23. 某公司随着经营规模的扩大,其由总经理直管的营销队伍人数也从 3 个人增中到近3100 人。最近,公司发现营销人同似乎有点散漫,对公司的一些做法也有异议,但又长不到确切的原因。从管理的角度看,你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于:A 营销人员太多,产生了鱼龙混杂的情况B 总经理投入的管理时间不够,致使管理人员产生了看法C 总经理的管理幅度太宽,以致于无法对营销队伍实行有效的管理D 营销队伍的管理层次太多,使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通参考答案:B;考生答案:B;试题分数:2;考生得分:24. 学****型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的,这些固有特性主要是( )A 分工 、竞争和反应性B 竞争、占有C 观察、协作和反应性D 协作、占有参考答案:A;考生答案:A;试题分数:2;考生得分:25. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:A