高考物理二轮复习 教师文档 考前增分指导.docx

考前增分指导指导一 “8 大技法”破解选择题——小题巧做拿满分选择题是当前高考必备的题型之一,主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等,具有信息量大、知识覆盖面广、干扰性强、命题灵活性强、层次丰富、能考查学生的多种能力等特点。要想迅速、准确地解答物理选择题,不但要熟练掌握和应用物理的基本概念和规律,还要掌握下列解答物理选择题的基本方法和特殊技巧。技法 1 直接判断法【技法阐释】 通过观察题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出结果,直接判断,确定正确的选项。直接判断法适用于推理过程较简单的题目,这类题目主要考查学生对物理知识的记忆和理解程度,如考查物理学史的试题等。【典例 1】 在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。在对以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中,正确的说法是( ) ,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,,,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比解析 牛顿提出了万有引力定律及引力常量的概念,但没能测出 G 的数值,G 的数值是由卡文迪许通过实验方法得出的,故 A 错误;开普勒接受了哥白尼日心说的观点,并根据第谷对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律,故 B 错误;亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体比轻物体下落得快,故 C 错误;胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,故 D 正确。答案 D【点评】 物理学史是考试内容之一,熟记牛顿、伽利略、卡文迪许、库仑、法拉第等物理学家的成就,直接作出判断。技法 2 筛选排除法【技法阐释】 筛选排除法就是通过对物理知识的理解,对物理过程的分析或计算,将明显错误或不合理的选项一一排除的方法。筛选排除法主要适用于选项中有相互矛盾、相互排斥或有完全肯定、完全否定的说法的选择题。【典例 2】 如图 1 所示,以 MN、PQ 为边界的区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,磁场宽为 2L,高为 L 的正三角形闭合金属框由粗细均匀的电阻丝围成,在外力作用下由图示位置被水平向右匀速拉过磁场区域,ab 边平行 MN 且垂直金属框运动方向,取逆时针方向为电流的正方向,则金属框中的感应电动势 E、感应电流 I,所施加的外力 F 及外力的功率 P 随位移 x的变化关系图正确的是( )图 1L 位移内,因金属框做匀速直线运动,所以 F  外=F  安=BIl=R      R随位移的增大而非线性增大,排除 C 选项;0~L 位移内,外力的功率 P=F  外 v=R0解析 金属框进入磁场的过程中,穿过金属框的磁通量增加,由楞次定律可知此过程中感应电流为逆时针方向,而此过程金属框切割磁感线的有效长度 l=2x·tan 30°均匀增加,完全进入磁场后,穿过金属框的磁通量不变,回路中无感应电流和感应电动势,排除 A 选项; ~B2l2v 4B2x2v= tan2 30°,即外力4B2x2v2tan230°,即外力的功率随位移的增大而非线性增大,排除 D 选项;所以 B 选项正确。答案 B【点评】 运用排除法解题时,通过分析、推理和计算,将不符合题意的选项一一排除,最终选出符合题意的选项。若在其他题目中存在相互矛盾或者相互排斥的选项,则最多只有一个是正确的,要学会从不同方面判断或从不同角度思考与推敲。技法 3 图象分析法【技法阐释】 物理图象是将抽象物理问题直观化、形象化的最佳工具,能从整体上反映出两个或两个以上物理量的定性或定量关系,利用图象解题时一定要从图象纵、横坐标的物理意义以及图线中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”和“面积”等诸多方面寻找解题的突破口。利用图象解题不但快速、准确,能避免繁杂的运算,还能解决一些用一般计算方法无法解决的问题。【典例 3】 有一种“猫捉老鼠”趣味游戏,如图 2 所示,D 是洞口,猫从 A 点沿水平线 ABD匀速追赶老鼠,老鼠甲从 B 点沿曲线 BCD 先加速后减速逃跑,老鼠乙从 B 点沿 BED 先减速后加速逃跑,已知猫和两只老鼠同时开始运动且初速率相等,到达洞口 D 时速率也相等,猫追赶的路程 AD 与两只老鼠逃跑的路程 BCD 和 BED 均相等,则下列说法正确的是( )图  因两只老鼠运动的加速度大小不清楚,所以无法进行计算,但可根据题中三者运动路程相等,画出速率随时间变化的关系图象,利用