发挥名师骨干教师的作用(精).docx

发挥名师骨十教师的作用涪西中学骨十教师是学校的一笔宝贵财富。我校在学校教育教学工作中 ,涌现出了一批名师与骨十,切实发挥名师、骨十教师的示范、辐射、引领、激励作用 ,有力促进了教师的专业成长,提高了教育教学质量。一、发挥其示范作用名师、骨十教师是师德高尚、业务精良、学识广博的学科带头人 ,他们具有丰富的教学经验、先进的教学理念、掌握一定的现代信息技术教育手段、拥有深厚的教育理论功底。学校应充分利用这一教育资源,努力办好教师校本培训工作。我校每学期安排名师和骨十教师作专题报告,介绍自己的教学和教育工作经验,并要求全体教师参加结合个人的工作写出心得体会。使培训对象从名师、骨十教师的教书育人和教育科研的经历及他们成长的心路历程中,受到启迪和感悟,做到学有榜样,赶有目标,从而增强其敬业、乐业的职业意识,树立其勤业、精业的师德风范。学校还根据培养对象的学科类别、研究方向、个性特点的需要 ,以名帅、骨十教师为指导教师,并让培训对象与骨十教师结师徒对子,签订师徒合同,建立友好合作关系。我校现有三名名师、骨十教师分别与三名年宵教师进行帅徒结对 ,从备课、上课、教研、学生管理等全方位进行指导,极大的促进了年宵教师的成长和提rlio二、发挥其辐射作用为促进教师尽快成才,使教师队伍建设扎实有效,学校成立教师队伍建设领导小组和教育科研室。名师、骨十教师挑重担 ,想办法、出点子,制定教师队伍建设的总体目标和阶段目标,研究教师队伍建设中的具体问题和应对策略,建立培养对象的个人档案和信息资料库,强调培养对象在教育实践和教育改革中的主体地位和主角意识,强化骨十教师的内功修炼和形象塑造,发挥其在校内外的示范和辐射作用。每学期通过开展观摩课、教改试验专题研讨和教育科研论坛、教学基本功展示以及教学经验、学术论文和试验报告的交流、发表和获奖情况汇报等各项活动,使教师在教学活动中过程中展技验能,锻炼提高。三、 发挥其激励作用为充分发挥名师、骨十教师的作用,学校建立了督导评估体系和激励机制。学校按照培训目标和各层培养的具体要求,每个学期都要对名师、骨十教师的职业道德、业务素质、科研能力和教育教学实绩等进行考核,并将考核结果与评先评优、晋职晋级、科研津贴挂钩,做到培训、考核、使用与待遇相结合。积极创造有利条件,鼓励名师、骨十教师参加上级主办的优质课比赛和教学观摩、研讨、交流等活动,使骨十教师能走出去,为他们提供施展才华的舞台。让骨十教师到兄弟学校访问,参加本学科的学术研讨会,了解本学科课程、教材、大纲改革的前沿信息。我校先后选派骨十教师到其他学校学校参观交流,对提高骨十教师的业务水平起了很大的作用。学校依托骨十教师群体,进行教师素质实验研究,课堂教学模式探索研究,学生自主型学****模式研究,学生发展创造能力教育研究,课程结构改革研究,教学过程控制研究,教学手段多媒体教学研究。让名师骨十教师充分发挥模范带头作用,并激励教师人人参与,通过教学研究来充分发挥学生的主体作用,提高课堂教学质量,探索出了一条成功地激发学生自主学****的新路。四、 发挥其引领作用1、 校内创设积极向上的文化余围,营造你追我赶的良好态势。学校领导深入课堂教学第一线,反复听课,为教师评课、导课。使他们善于发现和查找自己的不足及多征求其他教师的意见,有目的地加以改进。创造条件让想学、肯学、会学的多一些学****机会,让想十、肯十、能十的人多一些