学前心理学章节练习题1-4章.docx

学前心理学章节练****题1-4章第一章练****题一单项选择题1心理是人脑的机能,是对客观现实( )的反映。 ?( ) ?() ( ) ,3〜6、7岁通常被称为( )〜6岁儿童心理的发展规律是( )A•( )0—6、—6、——18岁8儿童心理学中的“儿童”一般是指( )〜〜〜〜18岁9根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分,先学前期的年龄范围是指( )0〜〜〜~6岁10我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3—4岁儿童属于( )、游戏、学****和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,来引起并研究儿童心理的变化,这种方法称为( ),应当根据各种途径获得的资料,而不是自己的想当然,这样才符合研究儿童心理的() ,必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析,这符合A•活动性原则B•客观性原则C•发展性原则D•教育性原则14儿童的心理是不断发展变化的,必须从这种发展变化中去研究它的规律,避免孤立静止地看问题,这反映的是( ) ,其心理会有所变化。因此,我们必须从这种变化中对儿童的心理进行研究,这主要是遵循了儿童心理研究的( ) (),在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于() ,找出心理发展过程特点的方法称为(B)A••,来了解儿童心理发展水平的方法,,以发现由此引起心理现象的有规律性的变化,从而揭示特定条件与心理现象之间联系的方法是( )“绘人测验”所使用的研究方法属于( )( )( ) ,较易作出结论的一种研究方法是() 的一个组成部分或分支,而且是内容最充实的分支。?()学****学前儿童心理学有助于理解矛盾的对立统一思想学****学前儿童心理学要了解本学科与其它学科的区别测验法的优点是适合做质的研究对学前儿童的心理的研究,必须对他们周围的生活条件进行分析27研究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的***,去了解儿童的心理表现。 这种方法称为()。、多项选择1学前儿童心理学的任务是()。A阐明学前儿童心理发展的基本表现 B揭示心理发展的原因、影响因素和机制C揭示心理与脑的关系 D论述人的心理发展的个体差异2以下属于广义的儿童期的是()。A幼儿期B婴儿期C儿童期D少年期3以下属于研究学前儿童心理的基本原则的是()。A客观性B辩证性C发展性D教育性()是一种长期的全面的观察方法。A实验法B调查法C日记法D传记法()是研究学前儿童心理的主要方法。A自然实验法 B调查法C作品分析法D观察法第二章练****题1儿童心理发展的特点是在()的基础上形成的。A脑发展 B生理发展 C客观事物 D额叶发展2()是儿童从胎内