表象与知识组织.pptx

1本章主要内容第六章长时记忆中的知识组织命题、图示和脚本知识组织的网络模型层次网络模型激活扩散模型理性思维适应性控制理论神经网络模型2本章主要内容第七章视觉表象与视觉记忆表征表象以及表象的研究方法心理旋转表象扫描先讲第七章3第一节不同类型的表征表征是指可反复指代某一事物的任何符号或符号集。也就是说,在某一事物缺席时,它代表该事物。(Eysenck&Keane,2000)一、外部表征:文字与图形表征假定你准备为几个人安排办公室,你可能会绘一个房间的平面图(图形表征),或者用文字描述来表示同样的信息(语言表征)。45图形表征和语言表征的共同特点:只代表外部世界的某些特征。图形表征和语言表征的重要差别:与语言描述相比,图形与客观世界的关系更贴近一些。图表和图片更接近于客观世界,因为其结构与客观世界的结构很接近。这种结构同一性常常被称为类比的(analogical)。语言描述则不具备这种类比特征,因为一个语言符号和它所指代事物之间的关系通常是强制性的。6图形语言“书在桌面上”同一情景的两种外部表征的一些主要区别1、不连续的符号2、外显的,需要有表示关系的符号3、语法的,把不同类符号组织起来的规则4、抽象的1、没有不连续的符号2、内隐的,没有独立的关系符号3、没有组织各类符号的规则4、具体的7二、心理表征(内部表征):命题表征与类比表征心理表征只是代表了环境的一些特征(环境可以是外在的客观世界或内心的虚拟世界);命题表征(propositionalrepresentation)是类语言,它不考虑信息来源,只是抓住了心理的概念性内容;类比表征(analogicalrepresentation)是关于视觉、听觉或动觉等的表象。8第二节表象表象(imageorimagery),也叫意象或心象,是对当前不存在的物体或事件的一种知识表征,具有鲜明的感性特征。两千年以前,亚里士多德就曾提出“概念来自意象”的观点;哲学家和早期实验心理学家一直关注表象的问题;行为主义思潮统治心理学后,表象的研究几乎中断下来;认知心理学兴起后,表象的研究获得了新的生机。9一、关于表象的几个经典研究Shepard&Metzler(1971)报告了第一个心理旋转实验(图)。Cooper&Shepard(1973)的心理旋转实验以正常形态或镜像形态向被试呈现字母;要求被试报告字母是正常的还是反转的。心理旋转研究10