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幼儿园大班《春绿江南》音乐教案.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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幼儿园大班《春绿江南》音乐教案活动目标:,联想乐曲所表现的江南春天的美景。,并用身体动作表现对乐曲的理解。,共同解决困难。活动准备:《春绿江南》片段、ppt《春绿江南》。、纱巾。,背后贴有双面胶,勾线笔。活动过程:一、赏春欣赏ppt春景图,感受音乐。师:小朋友,你们知道江南是哪里吗?江南是指长江以南,我们张家港也属于江南地区,我们江南的景色很美,特别是春天这个季节。现在就请你们跟着镜头、跟着音乐去感受江南的春景吧!二、,听辨乐句。师:刚才我们感受春天的时候播放了一首好听的曲子,叫《春绿江南》。那这首曲子有几个乐句呢,我们再来听一听听,可以在每一句的第一拍拍一下手。,感受乐句的不同。师:刚才的每个乐句都一样长吗?原来前面两句短,后面三句长,第二段也是这样。,画波浪线,感受长短乐句。,模仿弹琵琶的动作。"传纱巾",感受乐句。三、,想象春景,表现乐曲的柔美。,激发想象力。,随乐句用相应的动作表现。,尝试设计图谱,合作春景图。,体验合作表演的乐趣。四、探春师:你们展现的春景图可真美,那让我们再到大自然里去寻找更多绚丽多彩的春姿吧!活动延伸:《春绿江南》,并用多种方式尝试表现乐曲。,增进对民乐的热爱之情。

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