,,会确定重力的大小和方向, 力重力知识探究自我检测一、力知识探究问题设计做一做以下实验,看看会发生什么现象,总结力有哪些作用效果.(1)小钢球在较光滑的玻璃板上做直线运动,在小钢球的正前方放一磁铁(如图1),小钢球靠近磁铁时;答案小钢球的速度越来越大;图1(2)在与小钢球运动方向垂直的位置放一块磁铁(如图2); 图2答案小钢球的速度方向发生了变化;(3),弹簧伸长;用手压弹簧,:(1)力的物质性:力是物体间的,,一定同时具有物体和 物体.(2)力的相互性:,受力物体同时又是 物体.(3)矢量性::改变物体的或使物体发生 .说明只要一个物体的了,不管是速度的还是速度的发生变化,(1)力的图示:用一条带箭头的线段(有向线段)来表示力.①线段的长短(严格按标度画)表示力的 ;②箭头指向表示力的 ;③箭尾(或箭头)常画在力的上(在有些问题中为了方便,常把物体用一个点表示).运动状态形变速度变化大小方向大小方向作用点注意(1),线段应取2~5个整数段标度的长度.(2)画同一物体受到的不同力时要用同一标度.(3)力的示意图:用一条带箭头的线段表示力的和 .:在国际单位制中,力的单位是 ,简称,?:两个相距一定距离的同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引等.
2015-2016学年高一物理教科版必修1课件:第二章 1 力 重力 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.