中学组建各级学生自主管理委员会方案.doc

中学组建各级学生自主管理委员会方案各苑区、各处室:为创新我校学生自管自育模式,搭建学生自主管理平台。依据“师师都是德育工作者,生生都是管理者”的办学理念,努力打造我校从学校到苑区、从苑区到班级、从班级到个人的自我管理、自我教育体系,满足学生的能力发展需求和学校工作开展的需要,着力打造学校管理的第二团队。在上一年我校学生自主管理运作的基础上,经学校研究决定成立AA中学第二届各级学生自主管理委员会,现将有关事项通知如下:一、选拔原则公开、公平、公正择优录用二、选拔对象全体七年级学生备注:学校首届自管会学校、苑区级学生干部中,八年级学生留任,九年级学生因中考的原因卸任。学校首届自管会中八、九年级各班级学生干部,班主任根据一年的工作考核情况进行适当调整。故此次选拔对象只限全体七年级学生。三、各级自管会岗位设置1、班级学生干部设置每个班级设置14个学生干部管理岗位。14个管理岗位分别为团支书、团组委、团宣委、班长、学****委员、生活委员、体育委员、文艺委员、卫生委员、公物委员、信息委员、电教委员、图书委员、爱心社长。团委书记负责对团组委、团宣委、信息委员、电教委员、图书委员、爱心社长的管理;班长负责对卫生委员、公物委员、学****委员、生活委员、体育委员、文艺委员的管理,班长和团支书分别管理6个班级学生干部。班级干部设置及管理分工关系表见附件一2、苑区学生干部设置苑区学生干部是班级学生干部和校级学生干部进行自我管理的中间组织,承担上下沟通和衔接的功能;同时也是苑区进行学生自我管理的独立组织,要独立完成苑区活动的组织和常规管理工作。苑区学生自主管理委员会由苑区团委会、苑区学生工作委员会组成,隶属德育处。苑区团委会负责苑区共青团工作、大型活动和社团组织,下设6个部委,上下分别衔接学校团委和班级团委;苑区学生工作委员会下设10个部委,负责苑区常规管理工作,上下分别衔接校级自管会和班委会。苑区学生干部设置及管理分工关系表见附件二3、校级学生干部设置校级学生干部管理改革的思路和原则:一是能够从组织体系上与苑区和班级学生干部管理改革相对接,做到层次分明,纵横交错,上下贯通;二是能够与学校处室和专业管理部门之间的相对接,逐步实现学校常规工作的学生自主化管理。为此,学校要建立校级学生自我管理委员会,形成全校性的学生自我管理体系。校级学生自我管理委员会由校级团委会和校级学生工作委员会组成。校级团委会负责校级共青团、校级大型活动和社团组织等工作,上下分别衔接学校团委书记和苑区团委会;校级学生工作委员会负责校级常规管理工作,上下分别衔接学校管理处室和苑区学生工作委员会。其下属各部委别由校团委、政教处、教导处、总务处等相关专业办公室管理。学校学生干部设置及管理分工关系表见附件三四、选拔步骤及时间节点第一步:督导中心和各苑区利用教师例会学****和熟悉此次选拔要求及各级自管会干部设置情况。学校各责任处室提前筹备第一届老学生干部的述职考评工作和第二届新学生干部的培训工作。第二步:各班认真召开班会,宣读相关职责,学****要求并推选人员参加培训,竞选班委职位。(9月22日----9月23日)班级干部设置1、第一次选拔时间(9月22日-----9月23日):各班级按照班级学生干部的岗位设置,对现有班干部进行调整,在苑区德育处的指导下完成班团干部的第一次选拔竞聘工作,在9月24日之前将干部岗位设置名单上交苑区德育处