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2016年秋八年级物理上册(沪科版教学课件)第4章第6节神奇的眼睛.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约40页举报非法文档有奖

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第6节神奇的眼睛义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册一、眼球的结构角膜晶状体视网膜共同作用相当于凸透镜瞳孔虹膜睫状肌玻璃体通住大脑的神经眼球的结构二、人眼是如何看到物体的对比,发现了什么?照相机成像的过程人眼视物的过程成像原理相同人眼看清物体的过程来自物体的光会聚在视网膜上视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传给大脑,我们就看到了物体。拖动物点,注意观察光线及晶状体厚度的变化当睫状体放松时,晶状体变薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体。正常的眼睛调节——看远处的物体时远处当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的折射能力变强,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。正常的眼睛调节——看近处的物体时近处水透镜注射器光源烟雾箱演示:模拟晶状体的厚度调节会聚点向水透镜中注水或从水透镜中抽水时,注意观察水透镜的厚度,会聚作用的强弱和会聚点位置发生了什么变化。若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼近视眼三、近视眼及其矫正

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