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专题:多种方法测电阻2019中考物理第一轮章节复****一、考纲要求:以下列出了初中阶段的一些基本实验。对于这些实验,要求:能说明其实验原理、所需要的主要实验器材;均在实验室(或教室)动手做过;能规范使用基本的实验仪器,如托盘天平、量筒(或量杯)、温度计、刻度尺、弹簧测力计、电流表、电压表、滑动变阻器等;理解基本的实验步骤、能得出正确的结论等。2019年实验:;;;;;;(晶体)的熔化;;;;11.“伏安法”测电阻;      ;;。(2019·安徽)在伏安法测量电阻R阻值的实验中:(1)为了完成实验,请将下图连成一个完整的实验电路图,并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。(2)实验测得的数据如下表,请你根据表中的数据计算出R的阻值,要求在横线上写出计算过程,结果保留一位小数。实验次数123U/.(2019·安徽)用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值,R0阻值已知。(1)将实验过程补充完整:,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;,。,整理器材。(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=。(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:。调节滑动变阻器,读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2U2R0/U1保护电路;可以进行多次测量(答“改变电路中的电流或电路两端的电压”可适当给分)二、安徽真题与分析预测(2019·安徽)用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图a为一种测量方案的原理图。(1)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,电压表的读数为V,电流表的读数为A,则电阻的测量值R=Ω;(2)考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,那么用这种方案测量出来的电阻值(选填“大于”、“小于”或“等于”)电阻的真实值,其原因是:。,即电流偏大,而电压是准确的,由R=U/I可知,(2019·安徽)我们可以用图示的电路图测量未知电阻RX的阻值。调节电路,,。.(1)计算RX的阻值;(2)实际上,电流表是有电阻的,,计算这时待测电阻的阻值。年份题号分值考查点考查方式2019196分伏安法测电阻实验题2019208分伏伏法测电阻实验题2009------------------~2019近5年本讲考点及考查方式:预测:安徽中考近五年对测电阻的考查形式主要为实验题,基本上属于每年必考的内容,除伏安法测电阻外,还考查其它测量方法,如伏伏法。考查包括:电路图与实物图;实验步骤的填写;电表的读数;实验数据的处理与分析;实验误差的分析;电路的故障等等,分值在6~8分左右。预计2019年仍会以实验题形式考查定值电阻的测量,分值8分左右。三、多种方法测电阻(或)电压表测电阻::(1)原理:(2)器材:电源、导线、开关、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器;(3)电路图:(4)步骤:、电压表调零,变阻器滑片调到阻值最大端,按电路图连好电路;,读出电流表和电压表示数I1和U1,并记入表格中;,再重复两次;UIR=