湖北省黄石市2008年中考化学考试说明
一、考试依据、范围和方式
考试依据:《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)
人教社版《义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级上下册)》。
考试范围:《2008年黄石市中考复习指南(化学)》中涉及的所有考点。
考试方式为闭卷、笔答,独立制卷,考试时间为60分钟,卷面分值60分。
二、考试内容和目标要求
(一)认知性学层次要求如下:
A:知道、记住、说出、列举、找到(了解水平,即明确“是什么”)
B:认识、了解、看懂、识别、能表示(理解水平,即懂得“为什么”)
C:理解、解释、说明、区分、判断(应用水平,即能够“应用”)
(二)技能性学)、b“初步学会”(独立操作水平)两个由低到高水平层次的要求。
(三)体验性学);②意会、体会、认识、遵守(反应水平);③初步形成、树立、保持、发展、增强(领悟水平)由低到高的水平层次要求。可有机结合“内容标准”中的知识内容进行考查。
(四)内容标准:
(1)身边的化学物质
A类水平:空气的主要成分;氧气的主要物理性质和用途;纯水与矿泉水、硬水与软水的区别;结晶现象;常见的乳化现象;金属的物理特征;常见金属(铁、铝等)矿物;常见金属的特性及其应用;生铁和钢等重要合金;废弃金属对环境的污染;酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;常见化肥的名称和作用;生活中常见的有机物;氧气能与许多物质发生氧化反应。
B类水平:二氧化碳主要性质和用途;水的组成;净水的常见方法(如:吸附、沉淀、过滤、蒸馏等);溶解现象;常见的溶剂(水以及酒精、汽油等);饱和溶液和溶解度的涵义;常见金属与氧气的反应;防止金属锈蚀的简单方法;从铁矿石中将铁还原出来的方法;常见酸碱的主要性质和用途;食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途;
C类水平:溶质质量分数的简单计算
(2)物质的构成奥秘
A类水平:物质的三态及其转化;物质世界的多样性;原子是由原子核和核外电子构成的;一些常见元素的名称和符号;元素周期表;几种常见元素的化合价
B类水平:物质的分类;分子、原子、离子等构成物质的微粒;氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素;元素的简单分类;用化学式表示某些常见物质的组成
C类水平:用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算
(3)物质的化学变化
A类水平:化学变化的基本特征;物质发生化学反应时伴随有能量变化;催化剂
B类水平:反应现象和本质的联系;常见的化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应;质量守恒定律。C类水平:金属活动性顺序表的应用;化学方程式书写及有关简单的计算
(4)化学与社会发展
A类水平:缓慢氧化和爆炸的条件,防范爆炸的措施;化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源;海洋中蕴含着丰富的资源;石油是沸点不同的有机物组成的混合物;新能源的开发和常见新能源;常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用;使用合成材料对人和环境的影响;钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用;对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等);
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