中学生心肺复苏术相关知识和态度的调查.doc

中学生心肺复苏术相关知识和态度的调查.doc中学生心肺复苏术相关知识和态度的调查中学生心肺复苏术相关知识和态度的调查摘耍:目的:调查机场社区中学生对心肺复苏术的认知情况,为普及急救知识和技能提供参考。方法:根据2010版国际心肺复苏指南标准,自行设计问卷,选择机场社区某中学初二和初三年级组学生806人进行问卷调查,对调查结果进行统计学分析。结果:中学生对2010版心肺复苏指南知识和技能普遍缺乏。结论:应提高中学生对心肺复苏重耍性的认识,学会现场急救的基本技能,提高社区的急救水平。关键词心肺复苏中学生培训社区中图分类号::1006-1533(2012)10-0044-03心肺复苏(CardiopulmonaryResuscitationCPR),从20世纪60年代实施以来至今已有50多年的历史,是目前为止最为廉价、简单有效的救命技术。在人群屮大力普及CPR,在院前急救屮充分发挥城市特殊人群中作为“第一目击者”的作用,可以提高院外急救水平,提高急救成功率,降低心搏骤停患者的院外死亡率。在2000年的国际指南会议上,专家强烈建议在学校推广基本生命支持(BLS)技术作为基础教育战略。近几年来,各种灾难突发事件不断发生,政府有关部门对公众自救互救的生存技能越来越关注。我中心于2011年5H组织社区医护人员对本社区806名屮学生进行心肺复苏知识的调查,现报告如下。1对象与方法1对象采用整群随机抽样方法选取机场社区某中学全部初二、初三学生806人,其中初二442人,初三364人;男484人,女322人,年龄13〜15岁。1・2方法根据2010版AHA心肺复苏指南,自行设计心肺复苏术(CPR)问卷调查,调查内容包括:1)学生性别,年龄,年级;2)对CPR学****的态度;3)CPR理论知识20道题(包括2010版心肺复苏新指南的更改内容),每题答对得1分,答错或未答得0分,总分212分为合格。由经过统一培训的社区医护人员做为调查员,现场解说后进行问卷调查。本次调查共发放问卷806份,收回合格问卷776份,%。2结果1CPR理论知识得分情况776名学生CPR理论知识测评仅16人合格,%,无人满分。单项题目中,对人丁呼吸的首选方法和呼救方法的得分比较高,对2010版新指南更改内容中涉及CPR的操作顺序,按压深度、按压速率等无人全部答对,见表1。2学生对于心肺复苏学****的态度中学生认为很有必要学****705人,%的;无所谓的64人,%;不需要学****7人,%。发现晕倒在地的人,第一吋间上前进行抢救的585人,%;不抢救的42人,%;不知道如何抢救149人,%(%)“抢救生命”-有关资料显示:美国公众心肺复苏初级救生术普及占总人口比率的1/4,在美国规定1/3以上的公众应学会院前急救,大中学校师牛都必须接受心肺复苏等急救培训[1]o徳国联邦政府规定10〜(心肺复苏等),V10岁的儿童参加8h的急救知识课程学****主要为心肺复苏知识)。在徳国北莱茵州每年培训17000名学生。据H本某急救中心调查,大阪府地区内196所高中除了16所外