二年级下册语文教案-北京亮起来了(7)人教新课标.docx

《北京亮起来了》教学设计一、教学目标:,会写12个字,积累优美的词句。、流利、有感情地朗读课文,感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己 喜欢的部分。。二、重难点:教学重点 :指导学生正确写字和有感情地朗读课文。教学难点 :引导学生感受首都北京夜晚的美丽景色,产生对北京的热爱和向往之情。三、教学准备:多媒体课件,课文朗读录音带,有关北京的图片。四、教学时间:课时五、教学过程:一、创设情境,导入课题。1、同学们喜欢旅游吗?今天我们一起到北京去旅游吧! 看这是哪里?(播放北京风光的课件)看完后你有什么感受?北京可真美啊! (学生畅所欲言),北京白天的风景很美,夜晚的北京怎样呢?今天我们来学****12课《北京亮起来了》,生个读,生齐读课题二、初读课文,认识生字。,感受北京的夜景,请同学们打开课本 50页,先听一遍课文录音。 比一比谁的姿势最端正。2、生自读课文 :要求学生自读课文,要求把字音读正确,句子读通顺。3、学****生字。(指名读,男女赛读、开火车读)同学们刚才读得可认真了,谁愿意来当小老师把课文中的生字读一读?4、同学们把生字读得又准确又流利, 说说有什么好的识字方法?交流识字方法。(加偏旁、换偏旁等方法)5、同学们的识字方法真多,老师加大难度你们还认识吗?课件出示四字词语生读。同学们生字掌握的不错。三、细读课文,理解感悟。1、让王老师来当导游,我们一起走进夜晚的北京去细细游览吧。点课件:你感觉夜晚的北京城是什么样的?灯的海洋, 光的世界(板书)。让我们一起来美美的读一读第一段。生齐读,2、让我们一起走进这灯的海洋,光的世界吧!请同学们快速读课文,看看课文给我们介绍了北京哪些地方亮起来了?,交流:每当夜幕降临,北京的( )就亮起来了。(长安街,环形路,王府井、西单商业街,紫禁城)师板书 。,开始我们赶紧去游览吧!细细欣赏北京夜景的美。出示自读要求:游览北京的夜色,你觉得夜晚的北京城里什么地方最美 ?同桌交流学体会,并美美地一你的内容。,我先到安街去看看,看到了什么?( 1)安街:件播放安街夜景,安街亮起来的安街什么呢?生, ? 天安城楼,亮起来的天安怎?金碧煌,光彩目,来一?出天安的金碧煌。生,。有哪里亮起来了?广四周。一幢幢看出了什么?楼多。能来几个的量?一道道、一片片、一座座。看到的安街你的心情如何?用种心情一。B、教利用多媒体片帮学生理解重点句: 灯高照、川流不息、灯光、金碧煌、光彩目、廓等及相关句子的意思。2)游完了安街,天安,我到形路上去看看吧。形路:件你看到怎的景象?是一个比句,你找找是把什么比作什么? 你能把“犹如”一个一?用“犹如”仿一句。街道上什么?生回答:照明灯犹如( )礼