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六年级下册英语教案-Unit1Period5(1)人教PEP.docx

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课题 Unit1HowTallAreYou?(第五课时)教学目标教学重点教学难点[来源:学科教具准备1、能听懂、会说 Howheavyareyou?I’’mthinnerthanyou,。2、能通过询问完成、了解Goodtoknow的单位常识,了解他们的换算关系。能听懂、会说Howheavyareyou?I ’’mthinnerthanyou,。能通过询问完成 Pairwork.[来源:学&科&网]图片,录音机与磁带,教学挂图。导学过程二次备课一、Warm-up(1)学生听并跟说 Let’chants.(P2)(2)指名读已经学****的几个单词, heavier、longer、、Presentation [来源:学科网ZXXK] ’,跟唱。’stry的录音,学生听录音,填充句子。’talks1)师说:Theboy’?Howlongisyourpencil?学生测量自己的铅笔并回答。师再举例,如:HowlongisyourEnglishbook/Chinesebook?接着拿着尺并附与作:Howlongisyourleg?叫几名学生上台量,并板句子:Howlongisyourleg?:?学生明白后回答。板句子并:Howbigisyourfeet?Iwearsize⋯⋯2)Ho

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